Cache-cache au parachute
Actions dominantes — Observer · Repérer · Mémoriser
- Âge
- Tout âge
- Durée
- 10 à 15 min
- Effectif
- Toute la classe
- Lieu
- Intérieur / extérieur
- Matériel
- Un parachute ou grande toile
- Intensité
- Intensité modéréeModérée
Préparation & matériel
Dans le sac
- Espace
- Intérieur / extérieur
- Effectif
- Toute la classe
- Organisation
- Groupe attentif
- Durée
- 10 à 15 min
But du jeu & règles
Les participants bougent sur de la musique. Quand elle s'arrête, le meneur cache un ou plusieurs joueurs sous le parachute. Les autres doivent deviner qui est caché.
Objectifs pédagogiques
- Développer la mémoire visuelle et l'observation
- Développer l'attention et la concentration
- Travailler la mémorisation des visages du groupe
Étapes pas à pas
- 1
Les participants se déplacent librement dans l'espace au son d'une musique. Lorsque la musique s'arrête, les participants doivent s'accroupir et se cacher les yeux.
- 2
Le meneur cache alors un ou plusieurs participants sous le parachute. Au signal du meneur, les autres participants ouvrent les yeux et doivent deviner qui se cache sous la toile.
Variantes
Cacher plusieurs personnes en même temps pour augmenter la difficulté. Utiliser des indices sonores (le participant caché fait un petit cri) pour aider à deviner.
Sécurité & conseils
Points de vigilance
- Vérifie que chaque enfant trouve sa place, y compris les plus discrets.
- Garde le groupe en vue en permanence et fixe un signal de regroupement.
- Repère les limites du site et les zones à éviter avant l'arrivée du groupe.
Le conseil de l'anim'
Ce jeu sollicite la mémoire visuelle des enfants qui doivent identifier les absents du groupe resté visible.
À essayer ensuite
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