La banque de jeux
1 677 jeux à imprimer ou à lire sur le terrain, classés en 28 familles.
Un chat poursuit les joueurs. Pour être intouchable, un joueur doit s'accrocher à un partenaire et lui chuchoter une information personnelle à l'oreille. Pendant qu'il chuchote (max 5 secondes), il est protégé. Puis il repart et cherche un nouveau partenaire.
L'animateur donne une énigme dont la réponse sont des initiales d'émission TV (ex : LAPDA = Les Animaux du Petit David...). Le premier groupe qui trouve la réponse et court toucher l'animateur avant les autres gagne un point. Il devient alors donneur d'énigme.
L'animateur chante une comptine rythmique en touchant les joueurs du doigt à chaque syllabe. Le joueur désigné à la dernière syllabe doit remplir une mission (chanter, mimer...) ou est éliminé. La comptine peut varier de longueur pour surprendre les joueurs.
Identique à 1-2-3 Soleil mais en version musicale. Quand l'animateur joue d'un instrument imaginaire (ou réel), les joueurs avancent en mimant le même instrument. Quand la musique s'arrête, ils se figent. Ceux qui bougent retournent au départ.
Deux équipes sur demi-terrain. Une équipe tente de réaliser 10 passes consécutives sans interception et sans faire tomber le ballon. Compte à voix haute collectif. Interception ou perte = retour à zéro pour cette équipe.
Chaque joueur doit parler 30 secondes exactement (chronomètre) sur un sujet donné, sans dire euh, heu, bah, hein, ben... Le groupe lève la main à chaque tic entendu. Score = secondes parlées - nombre de tics. Celui qui parle le mieux sans tics gagne.
Toutes les chaussures des joueurs sont mélangées en un gros tas au centre. Au signal, chaque joueur doit retrouver ses deux chaussures, les remettre et les lacer le plus vite possible. Premier prêt = gagnant. En variante équipes : la première équipe entière chaussée gagne.
Chaises musicales version foot : les joueurs conduisent leur ballon dans la zone ; au signal, chacun doit stopper sa balle dans un cerceau. Celui qui n'en trouve pas est éliminé, et on retire un cerceau.
Jeu de poursuite avec contraintes de déplacement différentes selon les zones du terrain : cloche-pied au centre pour les joueurs libres, cloche-pied en extrémité pour le chasseur.
Les enfants marchent lentement comme s'ils remontaient un courant puissant (effort dans les jambes, corps légèrement incliné en avant). Puis l'animateur dit avec le courant : corps relâché, mouvements fluides et naturellement rapides.
Dialogue chanté entre un marchand et des acheteurs. Chaque échange implique une négociation humoristique sur le prix. Les gestes miment les oignons que l'on pèse, pleure en coupant, ou que l'on marchande avec animation.
Un animateur est caché derrière un paravent avec des objets sonores variés (froissement, clés, ciseau, eau, bois...). Il produit des bruits un à un. Les joueurs notent sur leur feuille ce qu'ils pensent entendre. A la fin, on dévoile les objets et on compare. Jeu d'écoute fine.
Jeu coopératif avec un parachute : tous les joueurs s'engouffrent à l'intérieur pour emprisonner l'air et s'assoient sur le bord pour maintenir la structure.
Deux équipes en largeur de terrain. La paume : frapper la balle à la main (servir). Objectif : faire atterrir la balle dans le camp adverse de façon qu'elle y rebondisse deux fois avant que l'adversaire ne la renvoie. Chaque double-rebond = point. Jeu traditionnel de longue paume.
Chaque joueur protège sa quille dans un cercle personnel. Les autres lancent une balle pour renverser les quilles. Si ta quille est renversée, tu rejoins l'équipe des lanceurs. Le dernier joueur avec sa quille debout gagne.
Un sauteur entre dans la grande corde. Il doit imiter le cri d'un animal de la ferme que les autres lui soufflent. A chaque animal bien imité, il peut rester. S'il rate l'imitation ou le saut, il sort. Les tourneur accélèrent le rythme.
Des joueurs sortent. Le groupe choisit deux adverbes secrets (lentement, furieusement, amoureusement...). Les joueurs rentrent et proposent des actions (se faire la bise, ouvrir une porte, conduire...). Le groupe exécute ces actions selon les deux adverbes. Les sortis doivent deviner les adverbes.
On réclame aux autres les cartes qui manquent pour compléter un « carré » (quatre cartes d'une même valeur). Si l'adversaire ne l'a pas, il dit « à la pêche ! » et l'on pioche. Le plus de carrés gagne.
La ronde se déroule normalement jusqu'à ce que l'animateur lève la main : plus personne ne peut parler. La ronde continue en silence avec des gestes uniquement. Ceux qui parlent sont éliminés ou redonnent un gage au groupe.
Un objet (savate ou chaussure) circule en rythme de joueur en joueur pendant que l'on chante. Quand le chant s'arrête, celui qui tient la savate effectue un gage inventé par le groupe. La savate repart immédiatement.
Un plan de l'école ou de l'espace de jeu est distribué à chaque équipe. Des points de passage sont marqués sur le plan. Les équipes doivent suivre le parcours dans l'ordre indiqué, valider chaque point (en récupérant un objet ou une lettre), et revenir à la base. Orienteering simplifié.
Les joueurs se déplacent en silence absolu dans tout l'espace. L'objectif est de ne produire AUCUN son : ni frottement de vêtements, ni bruit de pas, ni respiration audible. Hyperconcentration et maîtrise corporelle absolue.
Les joueurs reçoivent chacun un pseudonyme secret (fleur, arbre, oiseau...). La clef circule de main en main dans le groupe. Celui qui la tient doit la passer à la personne portant le pseudonyme demandé à voix haute (ex : 'A la Rose !'). Erreur de destinataire = point négatif.
Un promeneur circule autour d'un groupe assis. Il touche un groupe de joueurs (entre 2 et 4). Ce groupe doit courir en sens inverse autour du cercle tandis que le promeneur court dans l'autre sens pour revenir à la place vide. Le dernier à s'asseoir perd.
