Deux par deux avec Petit Ours
Actions dominantes — Parler · Écouter · Inventer
- Âge
- 3-5 ans
- Durée
- 10 à 20 min
- Effectif
- 8-16
- Lieu
- Intérieur
- Matériel
- Cartes illustrées
- Intensité
- Intensité douceDouce
Préparation & matériel
Dans le sac
- Espace
- Intérieur
- Effectif
- 8-16
- Organisation
- Petit groupe / cercle
- Durée
- 10 à 20 min
But du jeu & règles
Des cartes illustrées sont posées face cachée. Par tours, un enfant en retourne deux. S'il y a un lien thématique (pas forcément identique), il garde les cartes en expliquant oralement le lien. Sinon les cartes sont reposées face cachée.
Objectifs pédagogiques
- Enrichissement du vocabulaire
- Expression orale
- Écoute active

Étapes pas à pas
- 1
Disposition : les cartes illustrées sont posées face cachée sur la table. Tour 1 : un enfant retourne 2 cartes.
- 2
S'il y a un lien thématique entre les deux images (même catégorie, relation logique), il explique le lien et garde les cartes. Sinon, il les repose face cachée.
- 3
Tour 2 : un autre enfant fait de même. L'accent est mis sur l'explication verbale du lien trouvé.
- 4
Fin : on compare les paires formées et les liens explicités.
Variantes
Pas de variante écrite pour ce jeu : change l'espace, le nombre de joueurs ou la façon de marquer un point, puis adapte la fiche avec ta version.
Sécurité & conseils
Points de vigilance
- Personne n'est obligé de passer devant le groupe : propose, n'impose pas.
- Pose la règle de bienveillance : on ne se moque pas de celui qui joue.
Le conseil de l'anim'
S'adapter au groupe, à l'âge des enfants et à l'espace disponible.
À essayer ensuite
Dans la même famille
- Jeu de langageN° 1130
Images séquentielles
Des images d'une même histoire sont mélangées et distribuées. Les enfants les remettent dans l'ordre chronologique en justifiant chaque choix oralement. Puis chacun raconte la partie de l'histoire correspondant à son image.
Âge : 2-5 ansDurée : 10 à 20 minEffectif : 4-12Intensité douce - Jeu de langageN° 1132
Où est l'oiseau ?
L'animateur cache une figurine d'oiseau dans, sur, sous, devant ou derrière différents objets de la salle. L'enfant désigné décrit la position avec une phrase complète : L'oiseau est sous la chaise. Les autres valident ensemble.
Âge : 3 ans+Durée : 10 à 20 minEffectif : 6-15Intensité douce - Jeu de langageN° 1129
Je voudrais
Avec des images ou des objets réels, l'animateur les présente un à un. L'enfant désigné doit dire une phrase complète : Je voudrais la pomme ou Je ne voudrais pas le citron parce que... Expression orale structurée et motivante.
Âge : 2 ans+Durée : 10 à 20 minEffectif : 6-15Intensité douce


