Tape, claque, claquement de doigts
Actions dominantes — Se concentrer · Réagir · Écouter
- Âge
- 8 ans et plus
- Durée
- 10 à 15 min
- Effectif
- 5 et plus
- Lieu
- Intérieur
- Matériel
- Aucun
- Intensité
- Intensité douceDouce
Préparation & matériel
Dans le sac
- Espace
- Intérieur
- Effectif
- 5 et plus
- Organisation
- Cercle / groupe
- Durée
- 10 à 15 min
But du jeu & règles
Sur un rythme continu (deux tapes sur les cuisses, deux claquements de mains, deux claquements de doigts), chacun doit citer à son tour un mot d'une catégorie donnée, pile au bon moment, sans casser le tempo.
Objectifs pédagogiques
- Tenir un rythme corporel collectif
- Mobiliser rapidement son vocabulaire
- Coordonner geste et parole
Étapes pas à pas
- 1
Les joueurs sont assis en cercle, jambes croisées. Un premier joueur choisit une catégorie (couleurs, prénoms, aliments, émissions de télé...).
- 2
Il lance alors le rythme : deux tapes sur les cuisses, deux claquements de mains, puis un claquement des doigts de la main gauche et un de la main droite, en un tempo régulier. Tous les joueurs reproduisent ce rythme ensemble.
- 3
Le meneur cite alors un mot de la catégorie choisie, juste après le dernier claquement de doigts, sans casser le rythme. Le joueur suivant enchaîne en nommant un autre mot de la catégorie, toujours juste après son claquement de doigts.
- 4
Celui qui casse le rythme, hésite ou répète un mot déjà cité est éliminé (ou lance une nouvelle catégorie).
Variantes
Accélérer progressivement le tempo. Changer de catégorie à chaque tour de cercle. Pour les plus jeunes, ralentir et simplifier le rythme (juste tapes et claquements).
Sécurité & conseils
Points de vigilance
- Personne n'est obligé de passer devant le groupe : propose, n'impose pas.
- Pose la règle de bienveillance : on ne se moque pas de celui qui joue.
Le conseil de l'anim'
Adapté de « Kids' Party Games & Activities » de Penny Warner. Ce jeu de rythme et de vocabulaire demande de coordonner le corps et l'esprit : trouver un mot tout en tenant le tempo est un vrai défi. Commencer lentement pour installer le rythme avant d'accélérer.
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