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Jeu d'expression · Théâtre · mimeFiche n° 1286

Appréciation

Actions dominantes — Mimer · Jouer · S'exprimer

Adapter cette fiche
Âge
9 ans+
Durée
15 à 25 min
Effectif
8-20
Lieu
Intérieur
Matériel
Papier
Intensité
Intensité modéréeModérée

Préparation & matériel

Dans le sac

Espace
Intérieur
Effectif
8-20
Organisation
Scène + public
Durée
15 à 25 min

But du jeu & règles

Chaque joueur recoit un carton avec son prénom. Il circule autour de la salle. Chaque camarade écrit un mot ou une qualité positive sur le carton de l'autre. A la fin, chacun lit ce que les autres ont écrit sur son carton.

Objectifs pédagogiques

  • Créativité
  • Communication verbale
  • Prise de parole
Illustration du jeu « Appréciation »
Ça bouge dans tous les sens en salle.

Étapes pas à pas

  1. 1

    Chaque joueur reçoit une grande feuille avec son prénom écrit au centre. Il la fait circuler.

  2. 2

    Chacun des camarades écrit UNE qualité positive ou un compliment sincère sur la feuille (discret, pas lu par les autres pendant la circulation). A la fin, chaque joueur récupère sa feuille et lit ses compliments.

  3. 3

    Silence et gratitude. Pas de commentaire sur les commentaires.

Variantes

Pas de variante écrite pour ce jeu : change l'espace, le nombre de joueurs ou la façon de marquer un point, puis adapte la fiche avec ta version.

Sécurité & conseils

Points de vigilance

  • Personne n'est obligé de passer devant le groupe : propose, n'impose pas.
  • Pose la règle de bienveillance : on ne se moque pas de celui qui joue.

Le conseil de l'anim'

S'adapter au groupe, à l'âge des enfants et à l'espace disponible.

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