Les Balles Brûlantes
Actions dominantes — Lancer · Viser · Attraper
- Âge
- Maternelle-CP-CE1
- Durée
- 20 à 30 min
- Effectif
- 2 équipes
- Lieu
- Plateau, stade
- Matériel
- 1 balle par élève
- Intensité
- Intensité forteForte
Préparation & matériel
Dans le sac
- Espace
- Plateau, stade
- Effectif
- 2 équipes
- Organisation
- Deux équipes
- Durée
- 20 à 30 min
But du jeu & règles
Des ballons sont placés dans deux camps. Au signal, les équipes envoient les ballons dans le camp adverse. Chacun renvoie immédiatement les ballons qui arrivent. Au coup de sifflet, on compte les ballons de chaque camp. L'équipe avec le moins de ballons gagne.
Objectifs pédagogiques
- Coordination œil-main
- Motricité fine
- Stratégie collective
Étapes pas à pas
- 1
La classe est divisée en deux équipes, chacune dans son camp, séparées par une zone neutre infranchissable. Une dizaine de ballons en mousse sont répartis entre les deux camps.
- 2
Au signal, chaque équipe lance ses ballons dans le camp adverse, le plus vite possible : on ramasse les ballons qui arrivent chez soi et on les renvoie aussitôt (« ils brûlent ! »). Interdiction de garder un ballon ou d'entrer dans la zone neutre.
- 3
Au coup de sifflet final, on compte les ballons présents dans chaque camp : l'équipe qui en a le moins chez elle a gagné la manche.
Variantes
Pas de variante écrite pour ce jeu : change l'espace, le nombre de joueurs ou la façon de marquer un point, puis adapte la fiche avec ta version.
Sécurité & conseils
Points de vigilance
- Délimite clairement l'espace de jeu et retire les obstacles avant de commencer.
- Précise ce qu'est un « touché » : on touche, on ne pousse pas.
- Prévois des pauses et de l'eau, surtout par forte chaleur.
Le conseil de l'anim'
Utiliser des ballons en mousse et des chasubles pour distinguer les équipes. Insister sur les lancers en cloche (pas de tirs tendus au visage) et faire des manches courtes (1-2 minutes) pour garder l'intensité.
À essayer ensuite
Dans la même famille
- Jeu de ballonN° 109
La Balle Assise
Des joueurs debout forment un cercle. Un tireur au centre lance le ballon pour toucher quelqu'un. Touché = il s'assoit sur place. Un joueur assis peut se relever s'il attrape le ballon avant qu'il rebondisse une deuxième fois. Dernier debout = gagnant.
Âge : Maternelle-CP-CE1Durée : 20 à 30 minEffectif : Classe entièreIntensité forte - Jeu de ballonN° 111
Le Béret-Ballon
A l'appel de son numéro, un joueur court ramasser son ballon posé au centre. Il fait ensuite une passe à chaque coéquipier disposé en cercle dans l'ordre, revient au centre et pose le ballon. Le premier joueur à terminer la ronde complète de passes gagne.
Âge : Maternelle-CP-CE1Durée : 20 à 30 minEffectif : 2 équipesIntensité forte - Jeu de ballonN° 108
Le Football en cercle
Les joueurs forment un grand cercle, jambes légèrement écartées, les pieds touchant ceux des voisins. Un ballon est envoyé au pied à l'intérieur du cercle. Les joueurs doivent l'empêcher de sortir entre leurs jambes en le bloquant avec leurs mains ou en le renvoyant avec les pieds.
Âge : Maternelle-CP-CE1Durée : 20 à 30 minEffectif : Classe entièreIntensité forte
