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Jeu de connaissance · Rencontre · prénomsFiche n° 964

La mailloche

Actions dominantes — Se présenter · Observer · Mémoriser

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Âge
6 ans+
Durée
10 à 15 min
Effectif
8-30
Lieu
Intérieur/extérieur
Matériel
Ballon ou balle douce
Intensité
Intensité modéréeModérée

Préparation & matériel

Dans le sac

Espace
Intérieur/extérieur
Effectif
8-30
Organisation
Grand cercle
Durée
10 à 15 min

But du jeu & règles

Assis en cercle, le joueur qui recoit le ballon dit son prénom à voix haute, puis lance vers quelqu'un d'autre. En variante touche-pieds : on frappe doucement les pieds du voisin en disant son prénom. Jeu de mémorisation des prénoms.

Objectifs pédagogiques

  • Mémorisation des prénoms
  • Culture générale
  • Socialisation du groupe
Illustration du jeu « La mailloche »
Le groupe joue en cercle en plein air avec le ballon.

Étapes pas à pas

  1. 1

    - Merci à MonSieu Matériel : un foulard Faire asseoir les jeunes en cercle. Au centre mettre un jeune avec la "mailloche" (foulard) et son but sera de frapper les joueurs du cercle qui seront nommés.

  2. 2

    Au départ, il faut dire la formule :" [son nom] appelle [le nom d'un des joueurs dans le cercle] ". À ce moment, le porteur de mailloche doit se diriger vers la personne appelée pour le/la frapper avec le foulard.

  3. 3

    La personne appelée doit, tant qu'à elle, réciter la formule avec un nouveau joueur à appeler, pour rediriger le porteur de mailloche vers ce nouveau joueur. Si le porteur réussi à taper un joueur du cercle avant que celui/celle-ci ait le temps de réciter la formule, le porteur de mailloche prend la place du joueur dans le cercle.

  4. 4

    Le joueur qui s’est fait voler sa place devient alors le nouveau porteur de mailloche. En s'assoyant l'ancien porteur doit dire la formule pour repartir le jeu.

  5. 5

    Variante : Touche-pieds Les enfants forment un cercle et ils doivent d’abord se présenter. Une personne est placée au centre et doit toucher le pied d’un enfant qui est nommé.

  6. 6

    L’enfant nommé doit nommer un autre enfant avant de se faire toucher les pieds. Si l’enfant au centre touche les pieds de l’enfant nommé avant que celui-ci en nomme un autre il prend la place au centre.

Variantes

Touche-pieds : même jeu mais on frappe doucement les pieds du voisin au lieu de lancer.

Sécurité & conseils

Points de vigilance

  • Personne n'est obligé de passer devant le groupe : propose, n'impose pas.
  • Pose la règle de bienveillance : on ne se moque pas de celui qui joue.
  • Repère les limites du site et les zones à éviter avant l'arrivée du groupe.

Le conseil de l'anim'

S'adapter au groupe, à l'âge des enfants et à l'espace disponible.

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