Le jeu des devinettes
Actions dominantes — Parler · Écouter · Inventer
- Âge
- 5 ans+
- Durée
- 10 à 20 min
- Effectif
- 8-20
- Lieu
- Intérieur
- Matériel
- Aucun
- Intensité
- Intensité douceDouce
Préparation & matériel
Dans le sac
- Espace
- Intérieur
- Effectif
- 8-20
- Organisation
- Petit groupe / cercle
- Durée
- 10 à 20 min
But du jeu & règles
Les enfants préparent une devinette avec la structure : J'ai... / Je vis... / Je mange... / Je suis... / Qu'est-ce que je suis ? Chaque enfant pose sa devinette au groupe. Ceux qui trouvent peuvent poser une question supplémentaire.
Objectifs pédagogiques
- Enrichissement du vocabulaire
- Expression orale
- Écoute active
Étapes pas à pas
- 1
Chaque enfant prépare sa devinette sur papier avec la structure : J'ai [une caractéristique physique]. Je vis [là où je vis].
- 2
Je mange [ce que je mange]. Je fais [un bruit ou une action].
- 3
Je suis [le nom de l'animal/objet]. Tour à tour, chaque enfant lit sa devinette.
- 4
Les autres lèvent la main pour proposer une réponse. Si réponse juste au premier essai : 3 points.
- 5
Deuxième essai : 2 points. Troisième : 1 point.
Variantes
Pas de variante écrite pour ce jeu : change l'espace, le nombre de joueurs ou la façon de marquer un point, puis adapte la fiche avec ta version.
Sécurité & conseils
Points de vigilance
- Personne n'est obligé de passer devant le groupe : propose, n'impose pas.
- Pose la règle de bienveillance : on ne se moque pas de celui qui joue.
Le conseil de l'anim'
S'adapter au groupe, à l'âge des enfants et à l'espace disponible.
À essayer ensuite
Dans la même famille
- Jeu de langageN° 1136
Retrouve-moi vite !
Plusieurs objets sont posés sur une table. L'animateur décrit l'un d'eux sans le nommer (forme, couleur, usage, matière). L'enfant qui pense avoir trouvé vient le toucher. Le groupe valide ensemble et l'animateur confirme.
Âge : 4 ans+Durée : 10 à 20 minEffectif : 6-15Intensité douce - Jeu de langageN° 1138
La boîte mystère
Une boîte avec un trou y est posée. L'animateur place un objet à l'intérieur. L'enfant glisse sa main sans regarder, palpe, et décrit ses sensations : C'est dur, c'est froid, c'est rond, ça a des bosses... puis il devine.
Âge : 3 ans+Durée : 10 à 20 minEffectif : 6-15Intensité douce - Jeu de langageN° 1135
J'entends pareil
L'animateur présente des paires d'images et dit leurs noms. Les enfants lèvent la main quand deux noms commencent par le même son. Puis ils proposent d'autres mots avec ce son. Conscience phonologique progressive et joyeuse.
Âge : 4-6 ansDurée : 10 à 20 minEffectif : 6-15Intensité douce
