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Jeu de langage · Parole · expression oraleFiche n° 1029

Ovni

Actions dominantes — Parler · Écouter · Inventer

Adapter cette fiche
Âge
9 ans+
Durée
10 à 20 min
Effectif
8-20
Lieu
Intérieur
Matériel
Objet
Intensité
Intensité douceDouce

Préparation & matériel

Dans le sac

Espace
Intérieur
Effectif
8-20
Organisation
Petit groupe / cercle
Durée
10 à 20 min

But du jeu & règles

Un objet inconnu (ou rendu méconnaissable) est posé au centre. Chacun lui invente un nom bizarre, une planète d'origine, un usage et un mode d'emploi. Tout est noté. Le groupe élit le meilleur univers inventé pour l'objet.

Objectifs pédagogiques

  • Enrichissement du vocabulaire
  • Expression orale
  • Écoute active
Illustration du jeu « Ovni »
Le groupe joue en cercle en salle.

Étapes pas à pas

  1. 1

    Un objet inconnu ou rendu méconnaissable (recouvert, transformé) est posé au centre du cercle. Chaque joueur a 1 minute pour observer l'objet sans le toucher.

  2. 2

    Tour 1 : chacun lui invente un nom bizarre et absurde. Tour 2 : chacun décrit un usage imaginaire pour cet objet.

  3. 3

    Tour 3 : chacun explique d'où il vient (planète fictive, époque ancienne, dimension parallèle...). Vote pour les meilleures inventions.

Variantes

Pas de variante écrite pour ce jeu : change l'espace, le nombre de joueurs ou la façon de marquer un point, puis adapte la fiche avec ta version.

Sécurité & conseils

Points de vigilance

  • Personne n'est obligé de passer devant le groupe : propose, n'impose pas.
  • Pose la règle de bienveillance : on ne se moque pas de celui qui joue.

Le conseil de l'anim'

S'adapter au groupe, à l'âge des enfants et à l'espace disponible.

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