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Corde à sauter · Rythme · coordinationFiche n° 605

Les pouces sur les bas (Corde)

Actions dominantes — Sauter · Rythmer · Coordonner

Adapter cette fiche
Âge
Dès 8 ans
Durée
10 à 20 min
Effectif
4+
Lieu
Extérieur
Matériel
Corde à danser
Intensité
Intensité forteForte

Préparation & matériel

Dans le sac

Espace
Extérieur
Effectif
4+
Organisation
Tourneurs + sauteurs
Durée
10 à 20 min

But du jeu & règles

La corde tourne. La comptine demande de sauter avec les pouces sur la ceinture, puis les pouces en l'air, puis les pouces pointés... La hauteur de saut varie selon les paroles (très haut, ras du sol). Le rythme varie aussi. Coordination et écoute.

Objectifs pédagogiques

  • Sens du rythme
  • Coordination
  • Motricité globale
Illustration du jeu « Les pouces sur les bas (Corde) »
Ça bouge dans tous les sens en plein air à la corde.

Étapes pas à pas

  1. 1

    'Saute très haut' (la corde monte). 'Saute très bas' (sauts minuscules). 'Les pouces sur le museau' (le joueur met ses pouces sur son nez en sautant).

Variantes

Pas de variante écrite pour ce jeu : change l'espace, le nombre de joueurs ou la façon de marquer un point, puis adapte la fiche avec ta version.

Sécurité & conseils

Points de vigilance

  • Délimite clairement l'espace de jeu et retire les obstacles avant de commencer.
  • Précise ce qu'est un « touché » : on touche, on ne pousse pas.
  • Prévois des pauses et de l'eau, surtout par forte chaleur.
  • Repère les limites du site et les zones à éviter avant l'arrivée du groupe.

Le conseil de l'anim'

S'adapter au groupe, à l'âge des enfants et à l'espace disponible.

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    Âge : Dès 6 ansDurée : 10 à 20 minEffectif : 4+Intensité forte
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    Âge : Dès 6 ansDurée : 10 à 20 minEffectif : 4+Intensité forte