Les hauts et les bas
Actions dominantes — Se concentrer · Écouter · Respirer
- Âge
- 6 ans et plus
- Durée
- 5 à 15 min
- Effectif
- 5 et plus
- Lieu
- Intérieur / extérieur
- Matériel
- Aucun
- Intensité
- Intensité douceDouce
Préparation & matériel
Dans le sac
- Espace
- Intérieur / extérieur
- Effectif
- 5 et plus
- Organisation
- Cercle assis
- Durée
- 5 à 15 min
But du jeu & règles
En silence, le groupe doit maintenir en permanence un nombre précis de personnes debout. L'animateur annonce des contraintes. Personne ne peut parler.
Objectifs pédagogiques
- Développer la coopération non verbale
- Développer la concentration et l'observation
- Travailler la solidarité de groupe
Étapes pas à pas
- 1
Les joueurs forment un cercle debout. L'animateur crie un nombre suivi de 'haut' ou 'bas'.
- 2
Ex : '5 bas' = 5 joueurs s'accroupissent ; '3 hauts' = seuls 3 joueurs restent debout. Tout doit se faire en silence total.
- 3
Les membres doivent se concerter par le regard et les gestes pour que le bon nombre soit respecté.
Variantes
Donner un nombre de pieds qui doivent toucher le sol. Version compétitive entre deux équipes : la première à respecter la consigne marque un point.
Sécurité & conseils
Points de vigilance
- Personne n'est obligé de passer devant le groupe : propose, n'impose pas.
- Pose la règle de bienveillance : on ne se moque pas de celui qui joue.
- Repère les limites du site et les zones à éviter avant l'arrivée du groupe.
Le conseil de l'anim'
Ce jeu est magnifique pour développer la coordination collective sans parole. Commencer avec des nombres simples.
À essayer ensuite
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Lion, dors-tu ?
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Les devins
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Âge : 9 ans et plusDurée : 5 à 15 minEffectif : 10 et plus (2 équipes)Intensité douce
