Gare au renard
Actions dominantes — Coopérer · S'entraider · Réussir ensemble
- Âge
- 4 ans et plus
- Durée
- 15 à 25 min
- Effectif
- Toute la classe (effectif ≤ 20)
- Lieu
- Intérieur ou extérieur
- Matériel
- Un cerceau par élève au début
- Intensité
- Intensité modéréeModérée
Préparation & matériel
Dans le sac
- Espace
- Intérieur ou extérieur
- Effectif
- Toute la classe (effectif ≤ 20)
- Organisation
- Groupe solidaire
- Durée
- 15 à 25 min
But du jeu & règles
Version coopérative des chaises musicales : au signal, les poules doivent regagner un nid, mais il y a toujours un cerceau de moins. Elles doivent partager les cerceaux restants pour que personne ne se fasse prendre.
Objectifs pédagogiques
- Coopérer pour que personne ne soit exclu
- Partager un espace de plus en plus réduit
- Développer la course et l'esquive
Étapes pas à pas
- 1
Les cerceaux sont répartis dans un espace donné. Un enfant est désigné pour être le renard (il doit nourrir sa famille).
- 2
Les autres sont des poules et restent dans leur nid (un cerceau). Au premier signal, les poules sortent.
- 3
Au second signal, le renard arrive. Les enfants doivent regagner un cerceau, mais il y en a un en moins.
- 4
Ils doivent donc partager les cerceaux restants (on en enlève un à chaque fois). À la fin, il ne reste plus que quelques cerceaux, à raison d'un cerceau pour quatre : les poules doivent se serrer et s'entraider pour que tout le monde trouve refuge.
Variantes
Les poules attrapées deviennent des renards. Plus complexe : les poules attrapées deviennent des renards et forment une farandole derrière le premier renard.
Sécurité & conseils
Points de vigilance
- Vérifie que chaque enfant trouve sa place, y compris les plus discrets.
- Garde le groupe en vue en permanence et fixe un signal de regroupement.
- Repère les limites du site et les zones à éviter avant l'arrivée du groupe.
Le conseil de l'anim'
Issu de la « Sélection de jeux coopératifs physiques » (OCCE Paris, cycle 1). Contrairement aux chaises musicales classiques (où l'on élimine), ici le défi est de faire tenir tout le monde sur de moins en moins de cerceaux : la coopération remplace la compétition. Un très bel esprit d'entraide.
À essayer ensuite
Dans la même famille
- Jeu coopératifN° 1703
Le naufrage
Le navire fait naufrage : pour se sauver, les enfants doivent utiliser le matériel à disposition pour former des chemins de secours et quitter le bateau le plus vite possible, tous ensemble.
Âge : 4 ans et plusDurée : 15 à 25 minEffectif : Toute la classe (effectif ≤ 20)Intensité modérée - Jeu coopératifN° 1702
Les radeaux
Debout sur un tapis, chaque équipage doit atteindre l'autre rive sans mettre un pied par terre, en avançant grâce à un second tapis qu'ils placent devant eux, puis récupèrent. Toute l'équipe doit arriver.
Âge : 4 ans et plusDurée : 15 à 25 minEffectif : Équipes de 3 ou 4 joueursIntensité modérée - Jeu coopératifN° 1706
Multipuzzle
Chaque enfant reçoit une pièce de puzzle et doit, en rencontrant les autres, retrouver les pièces qui s'accrochent avec la sienne. Ensemble, tout le groupe reconstitue les puzzles.
Âge : 4 ans et plusDurée : 15 à 25 minEffectif : En fonction du nombre de pièces (12 joueurs max)Intensité modérée