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Jeu d'attention · Concentration · réflexeFiche n° 984

Fizz-Buzz

Actions dominantes — Se concentrer · Réagir · Écouter

Adapter cette fiche
Âge
9 ans+
Durée
10 à 15 min
Effectif
8-20
Lieu
Intérieur
Matériel
Aucun
Intensité
Intensité douceDouce

Préparation & matériel

Dans le sac

Espace
Intérieur
Effectif
8-20
Organisation
Cercle / groupe
Durée
10 à 15 min

But du jeu & règles

Les joueurs comptent à voix haute à tour de rôle. Mais : multiple de 3 = dire Fizz à la place ; multiple de 5 = dire Buzz ; multiple de 15 = dire FizzBuzz. Celui qui se trompe est éliminé ou redémarre. Concentration et calcul mental.

Objectifs pédagogiques

  • Attention sélective
  • Concentration
  • Rapidité cognitive
RELAIS
On file en relais en salle.

Étapes pas à pas

  1. 1

    Les joueurs sont assis en cercle. L’un d’eux dit «un» à voix haute.

  2. 2

    Son voisin de gauche enchaîne immédiatement «deux», et ainsi de suite. Mais il est interdit de prononcer «cinq», il faut dire «fizz».

  3. 3

    Sept est aussi interdit, à la place il faudra dire : «buzz». Le joueur devant dire cinq dira «fizz», celui qui devrait dire dix-sept dira «dix buzz», et cinquante-sept devient : «fizz ante buzz».

  4. 4

    Celui qui se trompe trois fois est éliminé. Une hésitation trop longue est considérée comme une faute.

  5. 5

    Variante : On peut demander qu’à chaque «fizz» ou «buzz», on change de sens (le voisin de droite devient le suivant). Cette variante n’est pas pratique pour les groupes plus grands que 10.

Variantes

Pas de variante écrite pour ce jeu : change l'espace, le nombre de joueurs ou la façon de marquer un point, puis adapte la fiche avec ta version.

Sécurité & conseils

Points de vigilance

  • Personne n'est obligé de passer devant le groupe : propose, n'impose pas.
  • Pose la règle de bienveillance : on ne se moque pas de celui qui joue.

Le conseil de l'anim'

S'adapter au groupe, à l'âge des enfants et à l'espace disponible.

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