Les adverbes
Actions dominantes — Mimer · Jouer · S'exprimer
- Âge
- Dès 10 ans
- Durée
- 15 à 25 min
- Effectif
- 5 à 20
- Lieu
- Intérieur
- Matériel
- Aucun
- Intensité
- Intensité modéréeModérée
Préparation & matériel
Dans le sac
- Espace
- Intérieur
- Effectif
- 5 à 20
- Organisation
- Scène + public
- Durée
- 15 à 25 min
But du jeu & règles
Un joueur tire secrètement une carte adverbe (rapidement, tendrement, mécaniquement...). L'animateur pose des questions ordinaires (Que fais-tu le matin ? Comment vas-tu au travail ?). Le joueur répond normalement mais avec l'attitude dictée par l'adverbe. Le groupe devine l'adverbe.
Objectifs pédagogiques
- Créativité
- Communication verbale
- Prise de parole

Étapes pas à pas
- 1
Un joueur sort. Les autres choisissent un adverbe (ex: doucement, orgueilleusement).
- 2
Le joueur rentre et pose des questions. Les joueurs doivent répondre en mettant dans le ton et la forme l'attitude suggérée par l'adverbe.
Variantes
Pas de variante écrite pour ce jeu : change l'espace, le nombre de joueurs ou la façon de marquer un point, puis adapte la fiche avec ta version.
Sécurité & conseils
Points de vigilance
- Personne n'est obligé de passer devant le groupe : propose, n'impose pas.
- Pose la règle de bienveillance : on ne se moque pas de celui qui joue.
Le conseil de l'anim'
Excellent exercice d'initiation au jeu dramatique.
À essayer ensuite
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