Reconstituer une histoire
Actions dominantes — Observer · Repérer · Mémoriser
- Âge
- 12 ans et plus
- Durée
- 10 à 15 min
- Effectif
- 6 à 16 (2 équipes)
- Lieu
- Intérieur
- Matériel
- Deux séries identiques d'images découpées dans des magazines
- Intensité
- Intensité modéréeModérée
Préparation & matériel
Dans le sac
- Espace
- Intérieur
- Effectif
- 6 à 16 (2 équipes)
- Organisation
- Groupe attentif
- Durée
- 10 à 15 min
But du jeu & règles
Chaque équipe reçoit une série d'images mélangées, dont certaines intruses, et doit reconstituer le plus vite possible une histoire plausible en les ordonnant.
Objectifs pédagogiques
- Construire une chronologie cohérente
- Développer le tri d'informations pertinentes/intruses
- Argumenter ses choix en équipe
Étapes pas à pas
- 1
Les joueurs sont divisés en deux équipes, assises sur le sol. Le meneur donne à chaque groupe une série identique d'images illustrées, découpées dans un magazine.
- 2
Les enfants doivent reconstituer une histoire plausible en ordonnant ces images. Attention : certaines images intercalées ne font absolument pas partie du récit et doivent être écartées.
- 3
Gagne l'équipe qui a reconstitué le plus rapidement la suite correcte des événements. Chaque équipe raconte ensuite son histoire à voix haute pour validation.
Variantes
Chaque équipe fabrique elle-même une série d'images (avec intrus) pour l'équipe adverse. Version narrative libre : aucune suite officielle, l'équipe qui invente l'histoire la plus cohérente et convaincante avec toutes ses images gagne.
Sécurité & conseils
Points de vigilance
- Vérifie que chaque enfant trouve sa place, y compris les plus discrets.
- Garde le groupe en vue en permanence et fixe un signal de regroupement.
Le conseil de l'anim'
La présence d'images intruses est la clé pédagogique : elle oblige à un vrai raisonnement (cette image peut-elle appartenir au récit ?) et non à un simple tri. La phase de narration orale finale est aussi importante que le classement.
À essayer ensuite
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