La thèque basket
Actions dominantes — Lancer · Viser · Attraper
- Âge
- 9 ans et plus
- Durée
- 20 à 30 min
- Effectif
- 2 équipes de 6
- Lieu
- Intérieur ou extérieur
- Matériel
- 2 ballons
- Intensité
- Intensité forteForte
Préparation & matériel
Dans le sac
- Espace
- Intérieur ou extérieur
- Effectif
- 2 équipes de 6
- Organisation
- Deux équipes
- Durée
- 20 à 30 min
But du jeu & règles
Duel passeurs contre dribbleur : les passeurs font circuler le ballon jusqu'à leur tireur, pendant qu'un dribbleur slalome entre les cônes pour tirer aussi. Qui marquera le premier ?
Objectifs pédagogiques
- Comparer progression en passes et en dribble
- Coopérer pour faire progresser vite le ballon
- Développer le dribble en slalom
Étapes pas à pas
- 1
Au signal, l'enseignant lance le ballon sur le terrain. Les passeurs doivent le transmettre le plus vite possible, en passes, jusqu'à leur tireur.
- 2
En même temps, le premier dribbleur de la file contourne les cônes en dribblant et va lui aussi tirer. Si le dribbleur marque avant le passeur : 2 points pour son équipe.
- 3
Si le passeur marque avant le dribbleur et que celui-ci est entre deux cônes : 0 point pour les dribbleurs. Si le passeur marque avant et que le dribbleur est arrêté à un cône : 1 point pour les dribbleurs.
- 4
On compte les points quand tous les dribbleurs sont passés une ou deux fois. Les joueurs sont tour à tour passeurs et tireurs.
Variantes
Dribbler en zigzag entre les cônes. Changer de sens pour obliger à dribbler de la main gauche.
Sécurité & conseils
Points de vigilance
- Délimite clairement l'espace de jeu et retire les obstacles avant de commencer.
- Précise ce qu'est un « touché » : on touche, on ne pousse pas.
- Prévois des pauses et de l'eau, surtout par forte chaleur.
- Repère les limites du site et les zones à éviter avant l'arrivée du groupe.
Le conseil de l'anim'
Issu du document « Jeux de coopération et d'opposition : vers le Basketball » (IA/USEP/CD 49). Le système de points selon la position du dribbleur crée une vraie course-poursuite entre les deux modes de progression (passe collective vs dribble individuel). Insister sur le dribble vers l'avant.
À essayer ensuite
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