Le ramène-ballon
Actions dominantes — Lancer · Viser · Attraper
- Âge
- 7 ans et plus
- Durée
- 20 à 30 min
- Effectif
- 2 à 4 équipes de 4 à 5 joueurs
- Lieu
- Intérieur ou extérieur
- Matériel
- 4 ballons
- Intensité
- Intensité forteForte
Préparation & matériel
Dans le sac
- Espace
- Intérieur ou extérieur
- Effectif
- 2 à 4 équipes de 4 à 5 joueurs
- Organisation
- Deux équipes
- Durée
- 20 à 30 min
But du jeu & règles
L'enseignant lance les ballons aux quatre coins ; chaque équipe doit ramener le sien en enchaînant des passes de cerceau en cerceau, puis le rapporter à l'enseignant qui le relance.
Objectifs pédagogiques
- Développer la passe à deux mains
- Se démarquer et appeler le ballon
- Organiser les trajets de balle en équipe
Étapes pas à pas
- 1
L'enseignant lance les 4 ballons dans quatre directions différentes. Chaque équipe doit ramener son ballon en se faisant des passes (en utilisant les cerceaux comme appuis), jusqu'à l'enseignant qui le relance aussitôt.
- 2
La partie dure 2 minutes ; on compte le nombre de ballons ramenés dans ce temps. Un enfant par équipe comptabilise les retours.
Variantes
Supprimer les cerceaux et enchaîner systématiquement un dribble puis une passe. Un défenseur vient gêner le retour du ballon et le relance au loin s'il l'intercepte. Demander à chaque équipe d'aller marquer un panier avant de ramener le ballon.
Sécurité & conseils
Points de vigilance
- Délimite clairement l'espace de jeu et retire les obstacles avant de commencer.
- Précise ce qu'est un « touché » : on touche, on ne pousse pas.
- Prévois des pauses et de l'eau, surtout par forte chaleur.
- Repère les limites du site et les zones à éviter avant l'arrivée du groupe.
Le conseil de l'anim'
Issu du document « Jeux de coopération et d'opposition : vers le Basketball » (IA/USEP/CD 49). Placer les cerceaux de façon que les enfants puissent se faire des passes sans peine. Insister sur l'appel de la voix et la présentation des mains comme une cible pour recevoir la passe.
À essayer ensuite
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