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Jeu de connaissance · Rencontre · prénomsFiche n° 1039

Stéréotypes

Actions dominantes — Se présenter · Observer · Mémoriser

Adapter cette fiche
Âge
10 ans+
Durée
10 à 15 min
Effectif
8-25
Lieu
Intérieur
Matériel
Étiquettes
Intensité
Intensité modéréeModérée

Préparation & matériel

Dans le sac

Espace
Intérieur
Effectif
8-25
Organisation
Grand cercle
Durée
10 à 15 min

But du jeu & règles

Des étiquettes avec des rôles ou stéréotypes sont collées dans le dos des joueurs à leur insu. Les autres réagissent comme si l'étiquette était vraie. En fin de jeu, discussion sur les stéréotypes vécus et les réactions observées.

Objectifs pédagogiques

  • Mémorisation des prénoms
  • Culture générale
  • Socialisation du groupe
Illustration du jeu « Stéréotypes »
Ça bouge dans tous les sens en salle.

Étapes pas à pas

  1. 1

    Des étiquettes avec des rôles sont préparées (le savant, le roi, le bébé, le sportif, le clown...). Elles sont collées dans le dos des joueurs sans qu'ils sachent ce qui est écrit.

  2. 2

    Les joueurs circulent librement. Quand ils se croisent, ils se comportent envers l'autre comme si ce dernier était vraiment son rôle (parler doucement au bébé, applaudir le sportif...).

  3. 3

    Après 5 minutes, chacun devine son rôle.

Variantes

Pas de variante écrite pour ce jeu : change l'espace, le nombre de joueurs ou la façon de marquer un point, puis adapte la fiche avec ta version.

Sécurité & conseils

Points de vigilance

  • Personne n'est obligé de passer devant le groupe : propose, n'impose pas.
  • Pose la règle de bienveillance : on ne se moque pas de celui qui joue.

Le conseil de l'anim'

S'adapter au groupe, à l'âge des enfants et à l'espace disponible.

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