Qui porte quoi ?
Actions dominantes — Parler · Écouter · Inventer
- Âge
- 3-5 ans
- Durée
- 10 à 20 min
- Effectif
- 6-15
- Lieu
- Intérieur
- Matériel
- Images de personnages
- Intensité
- Intensité douceDouce
Préparation & matériel
Dans le sac
- Espace
- Intérieur
- Effectif
- 6-15
- Organisation
- Petit groupe / cercle
- Durée
- 10 à 20 min
But du jeu & règles
Des images de personnages portant des objets sont montrées une par une. L'enfant dit : La fille porte un chapeau rouge en utilisant sujet-verbe-complément. L'animateur pose des questions supplémentaires sur les détails de l'image.
Objectifs pédagogiques
- Enrichissement du vocabulaire
- Expression orale
- Écoute active
Étapes pas à pas
- 1
L'animateur présente une image d'un personnage portant un objet (la fille porte un chapeau, le garçon porte un sac...). Il demande : Qui porte le chapeau ?
- 2
L'enfant désigné répond en phrase complète : La fille porte le chapeau. Points de vigilance : accord du verbe, choix du déterminant.
- 3
Variante : plusieurs personnages dans une scène complexe. Les enfants posent les questions à leur tour.
Variantes
Pas de variante écrite pour ce jeu : change l'espace, le nombre de joueurs ou la façon de marquer un point, puis adapte la fiche avec ta version.
Sécurité & conseils
Points de vigilance
- Personne n'est obligé de passer devant le groupe : propose, n'impose pas.
- Pose la règle de bienveillance : on ne se moque pas de celui qui joue.
Le conseil de l'anim'
S'adapter au groupe, à l'âge des enfants et à l'espace disponible.
À essayer ensuite
Dans la même famille
- Jeu de langageN° 1132
Où est l'oiseau ?
L'animateur cache une figurine d'oiseau dans, sur, sous, devant ou derrière différents objets de la salle. L'enfant désigné décrit la position avec une phrase complète : L'oiseau est sous la chaise. Les autres valident ensemble.
Âge : 3 ans+Durée : 10 à 20 minEffectif : 6-15Intensité douce - Jeu de langageN° 1134
C'est moi qui l'ai !
Un objet est caché dans la salle pendant que les enfants ont les yeux fermés. Quand ils ouvrent les yeux, ils cherchent. Celui qui le trouve crie C'est moi qui l'ai ! puis doit le décrire oralement sans le montrer aux autres.
Âge : 4 ans+Durée : 10 à 20 minEffectif : 6-12Intensité douce - Jeu de langageN° 1131
Deux par deux avec Petit Ours
Des cartes illustrées sont posées face cachée. Par tours, un enfant en retourne deux. S'il y a un lien thématique (pas forcément identique), il garde les cartes en expliquant oralement le lien. Sinon les cartes sont reposées face cachée.
Âge : 3-5 ansDurée : 10 à 20 minEffectif : 8-16Intensité douce
