Aller au contenu
Relaxation · Détente · respirationFiche n° 1458

La promenade de la coccinelle

Actions dominantes — Respirer · Se détendre · Ressentir

Adapter cette fiche
Âge
Maternelle
Durée
5 à 15 min
Effectif
Groupe entier
Lieu
Intérieur
Matériel
Aucun
Intensité
Intensité douceDouce

Préparation & matériel

Dans le sac

Espace
Intérieur
Effectif
Groupe entier
Organisation
Allongé / assis
Durée
5 à 15 min

But du jeu & règles

L'animateur guide verbalement une coccinelle imaginaire qui se pose sur différentes parties du corps (épaule droite, nuque, poignet...). Les enfants ferment les yeux et sentent le léger poids imaginaire de la coccinelle sur eux.

Objectifs pédagogiques

  • Détente corporelle
  • Respiration
  • Retour au calme
Illustration du jeu « La promenade de la coccinelle »
On joue par deux en salle.

Étapes pas à pas

  1. 1

    Public : Maternelle et élémentaire.

  2. 2

    Lieu : Classe ou espace de relaxation.

  3. 3

    Objectifs : - Canaliser l'énergie.

  4. 4

    \- Canaliser l'énergie.

  5. 5

    Favoriser la concentration - mobiliser l'attention.

  6. 6

    \- Favoriser la concentration - Inoule

  7. 7

    Prendre conscience de son corps, de sa silhouette (individuellement ou avec l'autre).

Variantes

Pas de variante écrite pour ce jeu : change l'espace, le nombre de joueurs ou la façon de marquer un point, puis adapte la fiche avec ta version.

Sécurité & conseils

Points de vigilance

  • Personne n'est obligé de passer devant le groupe : propose, n'impose pas.
  • Pose la règle de bienveillance : on ne se moque pas de celui qui joue.

Le conseil de l'anim'

S'adapter au groupe, à l'âge des enfants et à l'espace disponible.

À essayer ensuite

Dans la même famille

  • RelaxationN° 1457

    Le cœur du tournesol

    S'imaginer être un tournesol qui tourne lentement vers le soleil. Rotation lente et respiration ample.

    Âge : Maternelle et élémentaireDurée : 5 à 15 minEffectif : Groupe entierMatériel : Sans matérielIntensité douce
  • RelaxationN° 1459

    Les papillons

    Accroupis, roulés en boule (chrysalide). Très lentement, les bras s'écartent (les ailes s'ouvrent), on se redresse, on se déplace doucement. L'animateur guide la sortie du cocon progressivement et poétiquement.

    Âge : Maternelle et élémentaireDurée : 5 à 15 minEffectif : Groupe entierMatériel : Sans matérielIntensité douce
  • RelaxationN° 1456

    La journée d'une fleur des champs

    Debout. Matin : accroupi en boule (bouton). Milieu de journée : se lever lentement, bras qui s'écartent (épanouissement). Soir : se refermer progressivement. L'animateur chuchote le récit poétique de la journée de la fleur.

    Âge : Maternelle et élémentaireDurée : 5 à 15 minEffectif : Groupe entierIntensité douce