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Jeu calme · Concentration · écouteFiche n° 418

L'inverse

Actions dominantes — Se concentrer · Écouter · Respirer

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Âge
Dès 6 ans
Durée
5 à 15 min
Effectif
Tout groupe
Lieu
Intérieur
Matériel
Chapeau
Intensité
Intensité douceDouce

Préparation & matériel

Dans le sac

Espace
Intérieur
Effectif
Tout groupe
Organisation
Cercle assis
Durée
5 à 15 min

But du jeu & règles

Le meneur exécute des actions simples (lever le bras, tourner sur soi, s'accroupir...). Les joueurs doivent faire EXACTEMENT le contraire de ce qu'il fait : il lève le bras = ils le baissent, il s'accroupit = ils se lèvent... Rythme croissant. Erreur = éliminé.

Objectifs pédagogiques

  • Concentration
  • Observation
  • Patience
Illustration du jeu « L'inverse »
Ça bouge dans tous les sens en salle autour des chaises.

Étapes pas à pas

  1. 1

    Les joueurs se placent face au meneur, avec assez d'espace pour bouger. Le meneur exécute des actions simples : lever le bras, tourner sur soi, s'accroupir, mettre son chapeau, s'asseoir…

  2. 2

    Les joueurs doivent faire EXACTEMENT le contraire de ce qu'il fait : il lève le bras droit, ils le baissent ; il s'accroupit, ils se lèvent ; il met son chapeau, ils font mine de l'enlever ; il avance, ils reculent… Le rythme s'accélère progressivement et le meneur enchaîne les gestes de plus en plus vite.

  3. 3

    Tous ceux qui imitent le meneur au lieu de faire l'inverse sont éliminés (ou reçoivent un gage). Le dernier en jeu devient meneur.

Variantes

Pas de variante écrite pour ce jeu : change l'espace, le nombre de joueurs ou la façon de marquer un point, puis adapte la fiche avec ta version.

Sécurité & conseils

Points de vigilance

  • Personne n'est obligé de passer devant le groupe : propose, n'impose pas.
  • Pose la règle de bienveillance : on ne se moque pas de celui qui joue.

Le conseil de l'anim'

Choisir des gestes dont le contraire est évident, surtout au début. La difficulté vient du réflexe d'imitation, très fort chez les enfants : c'est tout l'intérêt du jeu (inhibition et attention).

À essayer ensuite

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    Âge : Dès 8 ansDurée : 5 à 15 minEffectif : 10+Matériel : Sans matérielIntensité douce
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    Âge : Dès 6 ansDurée : 5 à 15 minEffectif : Tout groupeMatériel : Sans matérielIntensité douce