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Jeu calme · Concentration · écouteFiche n° 500

Le jeu de kim

Actions dominantes — Se concentrer · Écouter · Respirer

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Âge
Dès 6 ans
Durée
5 à 15 min
Effectif
10+
Lieu
Intérieur
Matériel
Objets divers
Intensité
Intensité douceDouce

Préparation & matériel

Dans le sac

Espace
Intérieur
Effectif
10+
Organisation
Cercle assis
Durée
5 à 15 min

But du jeu & règles

Les joueurs mémorisent la pièce : position des objets, disposition du mobilier. Un ou plusieurs joueurs sortent. L'animateur déplace des objets dans la pièce. Les joueurs rentrent et doivent identifier toutes les modifications. Score selon le nombre de différences trouvées.

Objectifs pédagogiques

  • Concentration
  • Observation
  • Patience
Illustration du jeu « Le jeu de kim »
Ça bouge dans tous les sens autour de la table autour des chaises.

Étapes pas à pas

  1. 1

    Kim vue, le grand jeu d'observation. On donne aux joueurs un temps déterminé pour observer attentivement la pièce (ou une collection d'objets disposés sur une table).

  2. 2

    Puis ils sortent. En leur absence, l'animateur effectue des changements : objets déplacés ou retirés, chaise tournée, rideaux tirés, lumière allumée…

  3. 3

    De retour, les joueurs ont 5 minutes pour repérer les changements et les noter par écrit. On compare ensuite les listes : 2 points par changement réellement observé, mais 1 point en moins par remarque erronée !

  4. 4

    Le meilleur score gagne et prépare les changements de la manche suivante.

Variantes

Pas de variante écrite pour ce jeu : change l'espace, le nombre de joueurs ou la façon de marquer un point, puis adapte la fiche avec ta version.

Sécurité & conseils

Points de vigilance

  • Personne n'est obligé de passer devant le groupe : propose, n'impose pas.
  • Pose la règle de bienveillance : on ne se moque pas de celui qui joue.

Le conseil de l'anim'

Le malus pour erreur est essentiel : il empêche de noter au hasard. Sur table, la version classique consiste à retirer un objet parmi 15-20 : parfaite pour les plus jeunes.

À essayer ensuite

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    Un joueur va se cacher. Quand un autre le trouve, au lieu de crier, il se cache avec lui dans le même endroit. Progressivement, tout le groupe s'entasse dans la même cachette, sans que le dernier chercheur ne le sache. Le dernier à trouver la cachette bondée a perdu.

    Âge : Dès 8 ansDurée : 5 à 15 minEffectif : 10+Matériel : Sans matérielIntensité douce
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    Identique à Mic mac moc muc (262). Le rythme est ici imposé par une frappe dans les mains collective. Le meneur donne le tempo. Les joueurs doivent frapper avec la bonne partie de la main (paume, dos, tranchant) selon le mot dit. Erreur = éliminé.

    Âge : Dès 8 ansDurée : 5 à 15 minEffectif : 5+Matériel : Sans matérielIntensité douce
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    Au signal, tous les joueurs tombent en tas les uns sur les autres sans se faire mal (technique du tas mou). Puis l'animateur dit personne ne bouge. Tous doivent rester immobiles comme un tas de guenilles. Le premier à bouger perd.

    Âge : Dès 6 ansDurée : 5 à 15 minEffectif : Tout groupeMatériel : Sans matérielIntensité douce