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Jeu d'approche · Discrétion · repérageFiche n° 571

La chasse aux proverbes

Actions dominantes — Se déplacer · Se cacher · Observer

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Âge
Dès 8 ans
Durée
20 à 30 min
Effectif
En dyades
Lieu
Extérieur / Intérieur
Matériel
Papiers découpés
Intensité
Intensité modéréeModérée

Préparation & matériel

Dans le sac

Espace
Extérieur / Intérieur
Effectif
En dyades
Organisation
Gardien + approcheurs
Durée
20 à 30 min

But du jeu & règles

Des moitiés de proverbes sont écrites sur des petits papiers et cachées dans la pièce. Les joueurs trouvent un papier, mémorisent sa moitié, le remettent en place (pas de transport autorisé), et cherchent la deuxième moitié correspondante. Quand une paire est mémorisée, on la récite à l'animateur.

Objectifs pédagogiques

  • Orientation spatiale
  • Observation
  • Autonomie
Illustration du jeu « La chasse aux proverbes »
Le loup poursuit le troupeau en plein air.

Étapes pas à pas

  1. 1

    Des proverbes sont écrits sur des billets découpés en deux morceaux, cachés dans la pièce. Au signal, les joueurs cherchent les morceaux, les échangent au besoin et reconstituent le plus de proverbes possible.

  2. 2

    L'équipe qui en reconstitue le plus gagne. Variante sans cachette : les morceaux mélangés sont dans des enveloppes distribuées aux joueurs.

Variantes

Jouer avec des expressions figurées et comparaisons. Ex : Rouge/comme une tomate ; Doux/comme un agneau.

Sécurité & conseils

Points de vigilance

  • Vérifie que chaque enfant trouve sa place, y compris les plus discrets.
  • Garde le groupe en vue en permanence et fixe un signal de regroupement.
  • Repère les limites du site et les zones à éviter avant l'arrivée du groupe.

Le conseil de l'anim'

S'adapter au groupe, à l'âge des enfants et à l'espace disponible.

À essayer ensuite

Dans la même famille

  • Jeu d'approcheN° 534

    À partir du plan

    Un plan de l'école ou de l'espace de jeu est distribué à chaque équipe. Des points de passage sont marqués sur le plan. Les équipes doivent suivre le parcours dans l'ordre indiqué, valider chaque point (en récupérant un objet ou une lettre), et revenir à la base. Orienteering simplifié.

    Âge : Dès 6 ansDurée : 20 à 30 minEffectif : Tout groupeIntensité modérée
  • Jeu d'approcheN° 471

    Une chasse aux trésors

    Des indices (petits papiers, objets, marques) sont cachés dans l'espace SANS les déplacer. Les joueurs trouvent les indices mais ne les touchent pas. Ils notent sur leur feuille l'emplacement de chaque indice. En assemblant tous les indices, ils déduisent l'emplacement du trésor caché.

    Âge : Dès 6 ansDurée : 20 à 30 minEffectif : 30+Intensité modérée
  • Jeu d'approcheN° 455

    La chasse aux bruits

    Chasse à l'homme nocturne ou en obscurité. Des sons (sifflets, clochettes, bruitages) signalent la présence de personnages à retrouver. Des lampes de poche créent des zones de lumière. Les chasseurs suivent les sons, les proies évitent la lumière. Ambiance immersive garantie.

    Âge : Dès 8 ansDurée : 20 à 30 minEffectif : 10+Intensité modérée