Qui est-ce ?
Actions dominantes — Se présenter · Observer · Mémoriser
- Âge
- 8 ans+
- Durée
- 10 à 15 min
- Effectif
- 8-25
- Lieu
- Intérieur
- Matériel
- Étiquettes
- Intensité
- Intensité modéréeModérée
Préparation & matériel
Dans le sac
- Espace
- Intérieur
- Effectif
- 8-25
- Organisation
- Grand cercle
- Durée
- 10 à 15 min
But du jeu & règles
Une étiquette est collée dans le dos de chaque joueur (personnage, animal, objet). Chacun pose des questions fermées (oui/non) aux autres joueurs pour deviner ce qui est écrit dans son dos. Maximum 20 questions autorisées.
Objectifs pédagogiques
- Mémorisation des prénoms
- Culture générale
- Socialisation du groupe
Étapes pas à pas
- 1
qui passe ici si tard ? Le plaisir est dans le mouvement lui-même.
- 2
Les jeux avec enjeu Dans le terme de «Jeux avec enjeu» (JAE) il s’agit de jeux dans lesquels nous pouvons gagner ou perdre, prendre ou ne pas prendre, être pris ou ne pas l’être; jeux par conséquent où un, ou plusieurs, ou tous, doivent «se défendre» de leur mieux, avec l’intervention éventuelle d’un certain facteur de chance. Nous verrons cependant, et nous en savons tout l’arbitraire, que nous étendons cette section à des jeux où un ou plusieurs participants se trouvent entièrement soumis en fait à la décision d’admission, de rejet, d’élimination prise à leur égard par un meneur ou par le groupe, sont pratiquement dénués de toute possibilité d’influer sur leur propre sort.
- 3
Par exemple, dans A dix-huit sous la livre d’oignons.La raison qui nous a fait malgré tout inclure des jeux dans la section JAE est l’aspect d’imprévu qu’ils comportent. Nous constaterons, par ailleurs, que dans d’autres jeux de cette section JAE l’élément chant et l’élément mouvement dans ce qu’il a de plus actif, sont non pas simultanés mais alternatifs.
- 4
C’est le cas lorsqu’il y a poursuite comme dans Train de balai ou lutte de traction dans Passe, passera. Les jeux avec choix Ce sont des jeux dont le trait essentiel est l’invite faite, selon des modalités variables, à un enfant, parfois à plusieurs, d’en choisir un autre, ce choix étant dans certains cas remis à l’initiative d’un tiers personnage ou d’un meneur.
- 5
Cette classification n’est pas faite en fonction des âges auxquels peuvent convenir les différents jeux. Chacun de ceux-ci doit, de ce point de vue, donner lieu à une appréciation particulière (cf. le répertoire et les fiches).
- 6
Jeux chantés -Livret pédagogique©Ceméa 2004
Variantes
Pas de variante écrite pour ce jeu : change l'espace, le nombre de joueurs ou la façon de marquer un point, puis adapte la fiche avec ta version.
Sécurité & conseils
Points de vigilance
- Personne n'est obligé de passer devant le groupe : propose, n'impose pas.
- Pose la règle de bienveillance : on ne se moque pas de celui qui joue.
Le conseil de l'anim'
S'adapter au groupe, à l'âge des enfants et à l'espace disponible.
À essayer ensuite
Dans la même famille
- Jeu de connaissanceN° 1380
Si c'était
Un joueur pense à un personnage célèbre. Les autres lui demandent Si c'était un pays, ce serait ? Si c'était une couleur, ce serait ? Selon les réponses métaphoriques, ils tentent de deviner l'identité du personnage. Maximum 15 questions.
Âge : 9 ans+Durée : 10 à 15 minEffectif : 8-25Matériel : Sans matérielIntensité modérée - Jeu de connaissanceN° 1381
Bingo des sciences naturelles
Chaque joueur recoit une grille avec des images d'animaux, plantes, insectes... L'animateur tire des cartes et décrit l'animal/la plante sans le nommer. Les joueurs cochent s'ils ont l'image correspondante. Bingo classique.
Âge : 9 ans+Durée : 10 à 15 minEffectif : 10-30Intensité modérée - Jeu de connaissanceN° 1343
La Loutre dans la Colonie
Chaque joueur incarne un animal marin avec des comportements codés. Requin ! = se plaquer au mur, Baleine ! = s'allonger, Loutre ! = rejoindre un groupe de 3. Celui qui se trompe ou n'a pas de groupe est éliminé.
Âge : 7 ans+Durée : 10 à 15 minEffectif : 10-25Matériel : Sans matérielIntensité modérée
