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Jeu de langage · Parole · expression oraleFiche n° 1515

Suivez l'alphabet

Actions dominantes — Parler · Écouter · Inventer

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Âge
9 ans et plus
Durée
10 à 20 min
Effectif
5 et plus
Lieu
Intérieur
Matériel
Aucun
Intensité
Intensité douceDouce

Préparation & matériel

Dans le sac

Espace
Intérieur
Effectif
5 et plus
Organisation
Petit groupe / cercle
Durée
10 à 20 min

But du jeu & règles

Compléter une phrase en chaîne, chaque joueur ajoutant un mot qui respecte la succession des lettres de l'alphabet : un arbre, un bac, un chien...

Objectifs pédagogiques

  • Consolider la connaissance de l'ordre alphabétique
  • Mobiliser le vocabulaire sous contrainte
  • Développer l'écoute (ne pas répéter les mots dits)
RELAIS
On file en relais en salle.

Étapes pas à pas

  1. 1

    Les joueurs sont assis en cercle. Le meneur commence une phrase que les enfants doivent compléter à tour de rôle en respectant la succession des lettres de l'alphabet.

  2. 2

    Exemple : « Chez ma tante, il y a un Arbre » ; le deuxième joueur enchaîne : « il y a un Bac » ; le troisième : « il y a un Chien »... Celui qui se trompe de lettre, hésite trop longtemps ou répète un mot est éliminé provisoirement.

  3. 3

    On repart de la lettre A quand on atteint le Z.

Variantes

On choisit un thème et tous les mots cités, en suivant l'alphabet, doivent pouvoir s'y rattacher : le marché, la cuisine, la forêt... Les lettres difficiles (K, W, X, Y) peuvent être passées pour les plus jeunes.

Sécurité & conseils

Points de vigilance

  • Personne n'est obligé de passer devant le groupe : propose, n'impose pas.
  • Pose la règle de bienveillance : on ne se moque pas de celui qui joue.

Le conseil de l'anim'

Accepter un temps de réflexion plus long sur les lettres rares, ou convenir d'avance qu'elles sont jokers. Le thème imposé transforme le jeu en vrai défi de vocabulaire pour les grands.

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