Le filet et les poissons
Actions dominantes — Résister · Déséquilibrer · S'affronter
- Âge
- 6 ans et plus
- Durée
- 15 à 25 min
- Effectif
- Deux groupes (poissons et filet)
- Lieu
- Intérieur
- Matériel
- Un espace de tapis avec zone centrale matérialisée
- Intensité
- Intensité forteForte
Préparation & matériel
Dans le sac
- Espace
- Intérieur
- Effectif
- Deux groupes (poissons et filet)
- Organisation
- Pairs / petits groupes
- Durée
- 15 à 25 min
But du jeu & règles
Les poissons à quatre pattes tentent de traverser la zone centrale sans se faire attraper par le filet, une chaîne d'élèves à genoux qui ne doit jamais se rompre.
Objectifs pédagogiques
- Coopérer pour attraper (le filet)
- Esquiver à quatre pattes (les poissons)
- Coordonner une action collective sans rompre la chaîne
Étapes pas à pas
- 1
Sur un espace de tapis avec une zone centrale matérialisée, un groupe d'élèves (les poissons) est à quatre pattes ; d'autres élèves (le filet) sont à genoux, en se tenant par la main. Au signal, les poissons à quatre pattes essaient de se rendre de l'autre côté de la zone centrale sans se faire attraper dans le filet.
- 2
Le filet ne doit jamais se lâcher les mains, les poissons restent à quatre pattes. On continue tant qu'il reste des poissons à passer, puis on change les rôles.
- 3
Réussite : pour les poissons, ne pas se faire stopper.
Variantes
Faire varier le nombre de pêcheurs constituant le filet, ce qui modifie la difficulté de traversée.
Sécurité & conseils
Points de vigilance
- Délimite clairement l'espace de jeu et retire les obstacles avant de commencer.
- Précise ce qu'est un « touché » : on touche, on ne pousse pas.
- Prévois des pauses et de l'eau, surtout par forte chaleur.
Le conseil de l'anim'
Issu du document jeux d'opposition (CPD EPS Rhône, 2017). La contrainte du filet qui ne se lâche pas oblige à une vraie coopération pour encercler. Un beau jeu collectif de saisie qui mêle attraper et se démarquer.
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