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Jeu dynamique · Énergie · réactivitéFiche n° 515

Sur la plage, dans la mer

Actions dominantes — Courir · Réagir · Bouger

Adapter cette fiche
Âge
Dès 6 ans
Durée
10 à 20 min
Effectif
10+
Lieu
Intérieur / Extérieur
Matériel
Corde/Ligne
Intensité
Intensité forteForte

Préparation & matériel

Dans le sac

Espace
Intérieur / Extérieur
Effectif
10+
Organisation
Groupe dispersé
Durée
10 à 20 min

But du jeu & règles

Une ligne est tracée. D'un côté : la plage. De l'autre : la mer. L'animateur crie sur la plage ! ou dans la mer ! Les joueurs sautent. Feintes : crier dans la plage ou sur la mer (confusion linguistique). Erreur = éliminé.

Objectifs pédagogiques

  • Motricité globale
  • Réactivité
  • Défoulement positif
Illustration du jeu « Sur la plage, dans la mer »
Le groupe joue en cercle en plein air à la corde.

Étapes pas à pas

  1. 1

    Tracer un grand cercle au sol (craie, marque dans le sable…). Les participants se tiennent debout autour, à l'extérieur : là, c'est la plage ; l'intérieur du cercle, c'est la mer.

  2. 2

    Quand le meneur dit « Dans la mer ! », tous sautent à pieds joints par-dessus la ligne pour atterrir dans le cercle. Quand il dit « Sur la plage ! », on saute en arrière pour en sortir.

  3. 3

    Pièges : si le meneur dit autre chose (« Sur la mer ! », « Dans la plage ! »), il ne faut PAS bouger — de même s'il répète « Sur la plage » alors qu'on y est déjà ! Le joueur qui se trompe est éliminé.

  4. 4

    Le meneur peut intégrer les formules dans une histoire qu'il raconte, pour endormir la vigilance…

Variantes

Pas de variante écrite pour ce jeu : change l'espace, le nombre de joueurs ou la façon de marquer un point, puis adapte la fiche avec ta version.

Sécurité & conseils

Points de vigilance

  • Délimite clairement l'espace de jeu et retire les obstacles avant de commencer.
  • Précise ce qu'est un « touché » : on touche, on ne pousse pas.
  • Prévois des pauses et de l'eau, surtout par forte chaleur.
  • Repère les limites du site et les zones à éviter avant l'arrivée du groupe.

Le conseil de l'anim'

Ludique et éducatif : attention et discrimination fine du vocabulaire. L'histoire racontée est l'arme secrète du meneur : glisser les formules au détour d'une phrase fait tomber les meilleurs !

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