Toucher couleurs
Actions dominantes — Courir · Réagir · Bouger
- Âge
- Dès 4 ans
- Durée
- 10 à 20 min
- Effectif
- Tout groupe
- Lieu
- Extérieur / Intérieur
- Matériel
- Aucun
- Intensité
- Intensité forteForte
Préparation & matériel
Dans le sac
- Espace
- Extérieur / Intérieur
- Effectif
- Tout groupe
- Organisation
- Groupe dispersé
- Durée
- 10 à 20 min
But du jeu & règles
Identique au toucher couleurs (214). Les joueurs courent toucher un objet de la couleur clamée. Variante : toucher l'objet avec une partie du corps spécifique (tête, coude...). Double contrainte couleur + partie du corps.
Objectifs pédagogiques
- Motricité globale
- Réactivité
- Défoulement positif
Étapes pas à pas
- 1
Jeu de connaissance et de perception, version course. Les joueurs se dispersent.
- 2
L'animateur annonce une couleur : « Rouge ! » — les enfants doivent alors courir toucher cette couleur en un temps record, soit sur les vêtements de leurs camarades, soit sur un objet de l'environnement (selon la version choisie avant de commencer). Le dernier à avoir touché la couleur (ou celui qui touche une mauvaise couleur) reçoit un gage ou un point de pénalité, puis on relance aussitôt avec une nouvelle couleur, à un rythme de plus en plus soutenu.
Variantes
Annoncer des matières (« quelque chose de doux, de froid, de rugueux… »), des formes, ou combiner : « quelque chose de rond ET de rouge » !
Sécurité & conseils
Points de vigilance
- Délimite clairement l'espace de jeu et retire les obstacles avant de commencer.
- Précise ce qu'est un « touché » : on touche, on ne pousse pas.
- Prévois des pauses et de l'eau, surtout par forte chaleur.
- Repère les limites du site et les zones à éviter avant l'arrivée du groupe.
Le conseil de l'anim'
Dès 4 ans, dedans comme dehors. Vérifier que chaque couleur annoncée existe bien dans l'environnement de jeu, et cadrer les zones autorisées pour éviter la dispersion.
À essayer ensuite
Dans la même famille
- Jeu dynamiqueN° 516
Tempête en mer
Identique à Tempête en mer (264). Les joueurs sont assis. L'animateur décrit des caractéristiques (ex : ceux qui ont un frère). Ceux concernés doivent se lever et changer de place. Tempête en mer ! = tout le monde change. Jeu d'inclusion et de mouvement.
Âge : Dès 6 ansDurée : 10 à 20 minEffectif : 15+Intensité forte - Jeu dynamiqueN° 515
Sur la plage, dans la mer
Une ligne est tracée. D'un côté : la plage. De l'autre : la mer. L'animateur crie sur la plage ! ou dans la mer ! Les joueurs sautent. Feintes : crier dans la plage ou sur la mer (confusion linguistique). Erreur = éliminé.
Âge : Dès 6 ansDurée : 10 à 20 minEffectif : 10+Intensité forte - Jeu dynamiqueN° 519
Saute-moutons (La Gresse)
La mère annonce un saut. Tous les moutons (joueurs) demandent Mère Gresse, puis-je sauter en... ? Si la mère accorde, ils sautent. Si elle dit non, ils ne bougent pas. Variante : la mère peut dire oui en disant non (confusion). Les moutons doivent obéir à la parole, pas au ton.
Âge : Dès 10 ansDurée : 10 à 20 minEffectif : 5 à 10Matériel : Sans matérielIntensité forte
