La banque de jeux
1 677 jeux à imprimer ou à lire sur le terrain, classés en 28 familles.
Un programmateur (un joueur) dirige deux robots (deux autres joueurs) placés devant lui. Les robots marchent en ligne droite et s'arrêtent devant un obstacle. Le programmateur doit les réorienter vocalement (droite, gauche, demi-tour) pour les guider vers un objectif. Les robots obéissent mécaniquement.
En équipes. Les deux équipes font simultanément Pierre-Papier-Ciseaux. L'équipe gagnante part en courant chasser l'équipe perdante. L'équipe perdante fuit vers son mur. Touchés avant le mur = changent d'équipe. Score selon le nombre de traversées.
Roméo (yeux bandés) appelle doucement Juliette. Juliette lui répond pour qu'il la localise et la retrouve. Les autres joueurs se déplacent silencieusement entre eux pour gêner la recherche et créer la confusion. Quand Roméo touche Juliette, la partie est terminée et une nouvelle Juliette est désignée.
Jeu de mime détourné : un bâton circule dans le cercle et chaque joueur doit l'utiliser comme un objet différent (canne, micro, rame...) jusqu'à épuisement des idées.
En boule : genoux ramenés, tête rentrée, tout contracté (le hérisson se protège). Tenir 5 secondes. Puis se dérouler très lentement, membre par membre (les jambes d'abord, puis les bras, puis la tête). Recommencer 3 fois.
L'un se met en boule, l'autre à quatre pattes le fait rouler doucement hors du rond central. Un premier contact tonique où l'on apprend à manipuler le corps de l'autre sans le brusquer.
Pendant 5 à 10 minutes, personne ne peut parler. Les joueurs communiquent uniquement par gestes, mimiques et signes. Ils doivent accomplir une tâche collective (ranger la salle, préparer un repas imaginaire). Qui parle sort.
Un petit sac lesté (ou une balle légère) est utilisé pour des jongles au pied. Les joueurs tentent d'enchaîner le maximum de touches consécutives sans que le sac ne touche le sol, en alternant pied droit et gauche. Record individuel puis collectif.
Des cerceaux (un de moins que de joueurs) sont au sol. Chaque joueur se choisit un fruit. L'animateur crie un fruit : les joueurs portant ce fruit doivent changer de cerceau. Un joueur sans cerceau devient l'animateur. Variante : crier Salade de fruits ! = tout le monde change.
Cache-cache inversé. Une seule personne se cache. Quand on la trouve, on se cache avec elle. À la fin, tout le monde est entassé comme des sardines sauf le dernier qui cherche.
Une marelle est tracée au sol. Les joueurs avancent en suivant les cases à cloche-pied. Ils peuvent revendiquer des cases en y posant un caillou. Une case avec un caillou adverse ne peut pas être traversée (il faut sauter par-dessus). Revendiquer toutes les cases = gagne.
En cercle, un joueur (le frappeur) tient un foulard roulé. Il s'approche discrètement d'un joueur assis, le frappe doucement sur les genoux et s'enfuit. Le frappé doit se lever et courir après lui. S'il ne le touche pas avant que le frappeur s'assoie à sa place, il prend sa place.
Ronde très connue où les enfants miment successivement comment planter avec différentes parties du corps (pied, genou, coude, nez...). Chaque couplet ajoute une partie et tous les gestes précédents sont répétés ensemble.
Une liste d'objets ou de photos à trouver est distribuée à chaque équipe. Les objets peuvent être cachés ou trouvables dans l'environnement. Le premier groupe à cocher tous les items de sa liste et à revenir à la base gagne.
L'animateur raconte une histoire en remplaçant un verbe récurrent par le mot schtroumpher. Les joueurs doivent deviner le verbe original grâce au contexte. Variante active : un joueur mène la narration et le groupe pose des questions pour deviner le verbe caché.
Par deux, les yeux fermés pour l'argile. Le sculpteur modèle très doucement les bras, la tête et le corps de l'argile dans une position précise. L'argile maintient la pose. Les autres devinent l'émotion sculptée. Confiance et expression.
Un tautogramme est une phrase où tous les mots commencent par la même lettre. Les joueurs ont 3 minutes pour composer la phrase tautogrammatique la plus longue et cohérente possible avec la lettre tirée. Exemple avec P : Pierre prend prudemment peu de petites pommes.
Quand la musique s'arrête, le serpent humain (file indienne) doit s'asseoir au sol. Dernier assis éliminé. Se reformer et recommencer.
Un joueur pense à un personnage célèbre. Les autres lui demandent Si c'était un pays, ce serait ? Si c'était une couleur, ce serait ? Selon les réponses métaphoriques, ils tentent de deviner l'identité du personnage. Maximum 15 questions.
Chaque joueur complète tour à tour plusieurs phrases : Si j'étais un animal, je serais... parce que... / Si j'étais une couleur, je serais... parce que... Le groupe pose une question à chaque joueur sur ses choix. Introspection douce.
Identique à Jacques a dit (103). Simon dit : lever la main, Simon dit : tourner... Les joueurs n'obéissent que si Simon dit est dit en premier. Variante : Simon dit aussi ne pas faire certains gestes. Double contrainte = fais ceci mais ne fais pas cela.
Chaque joueur recoit la même moitié d'un jeu de cartes. On retourne les cartes une par une simultanément. Quand deux cartes identiques apparaissent, le premier à frapper la pile et crier Snap les remporte toutes. Jeu de réactivité.
Les joueurs forment un cercle jambes légèrement écartées. Un ballon est frappé au pied à l'intérieur. Les joueurs doivent l'empêcher de sortir uniquement avec les pieds (pas de mains). Si la balle sort entre les jambes d'un joueur, il est éliminé ou perd un point.
Baby-foot humain. Les joueurs sont alignés en rangées fixes (gardien, défenseurs, milieux, attaquants). Ils ne peuvent se déplacer que latéralement sur leur ligne. Un ballon circule au sol entre les lignes. Marquer un but dans les cages adverses = point. On ne peut frapper qu'avec les pieds.
