La banque de jeux
1 677 jeux à imprimer ou à lire sur le terrain, classés en 28 familles.
Le premier joueur fait un aller-retour autour d'un plot. Au retour, il tend son bâton (ou foulard). Le suivant s'y accroche et ils font ensemble un aller-retour. Puis ils reviennent chercher un troisième. La brochette s'allonge jusqu'à inclure tous les joueurs.
Par deux, les chevilles intérieures des partenaires sont attachées avec un foulard. Course en relais avec ce handicap. Les deux joueurs doivent synchroniser leurs pas pour avancer ensemble. L'équipe de paires la plus rapide gagne.
Deux équipes se font face en deux lignes. Une balle doit passer en zigzag de la première ligne à la deuxième, puis revenir. Chaque joueur n'intercale qu'une seule fois. Le zigzag doit être respecté (on ne peut passer qu'à un joueur de la ligne d'en face). L'équipe la plus rapide gagne.
Des balles sont placées à une extrémité. Les joueurs courent, prennent une balle et la lancent dans un seau à l'autre bout. Un seul lancer par voyage. L'équipe qui remplit son seau en premier gagne. Si la balle rate le seau, elle est récupérée mais pas recomptée.
Les renards (équipe) essaient d'attraper le corbeau (joueur seul). Le corbeau peut se sauver en se perchant.
La tortue à quatre pattes s'accroche au sol ; le chasseur, un genou toujours à terre, tente de la retourner sur le dos en moins de 20 secondes. Un grand classique de la lutte au sol.
Plusieurs objets sont posés sur une table. L'animateur décrit l'un d'eux sans le nommer (forme, couleur, usage, matière). L'enfant qui pense avoir trouvé vient le toucher. Le groupe valide ensemble et l'animateur confirme.
En équipe, les joueurs génèrent ensemble une liste de mots qui riment (ex : chat, bras, là, papa...). Ils construisent ensuite une comptine en utilisant tous ces mots rimés dans le bon ordre. Présentation au groupe. Vote pour la plus inventive.
Un programmateur (un joueur) dirige deux robots (deux autres joueurs) placés devant lui. Les robots marchent en ligne droite et s'arrêtent devant un obstacle. Le programmateur doit les réorienter vocalement (droite, gauche, demi-tour) pour les guider vers un objectif. Les robots obéissent mécaniquement.
En équipes. Les deux équipes font simultanément Pierre-Papier-Ciseaux. L'équipe gagnante part en courant chasser l'équipe perdante. L'équipe perdante fuit vers son mur. Touchés avant le mur = changent d'équipe. Score selon le nombre de traversées.
Roméo (yeux bandés) appelle doucement Juliette. Juliette lui répond pour qu'il la localise et la retrouve. Les autres joueurs se déplacent silencieusement entre eux pour gêner la recherche et créer la confusion. Quand Roméo touche Juliette, la partie est terminée et une nouvelle Juliette est désignée.
Jeu de mime détourné : un bâton circule dans le cercle et chaque joueur doit l'utiliser comme un objet différent (canne, micro, rame...) jusqu'à épuisement des idées.
En boule : genoux ramenés, tête rentrée, tout contracté (le hérisson se protège). Tenir 5 secondes. Puis se dérouler très lentement, membre par membre (les jambes d'abord, puis les bras, puis la tête). Recommencer 3 fois.
L'un se met en boule, l'autre à quatre pattes le fait rouler doucement hors du rond central. Un premier contact tonique où l'on apprend à manipuler le corps de l'autre sans le brusquer.
Pendant 5 à 10 minutes, personne ne peut parler. Les joueurs communiquent uniquement par gestes, mimiques et signes. Ils doivent accomplir une tâche collective (ranger la salle, préparer un repas imaginaire). Qui parle sort.
Initiation au rugby : porter le ballon dans l'en-but adverse en ne faisant que des passes vers l'arrière. Le porteur plaqué sous les bras doit lâcher le ballon immédiatement. Sécurité et coopération avant tout.
Un petit sac lesté (ou une balle légère) est utilisé pour des jongles au pied. Les joueurs tentent d'enchaîner le maximum de touches consécutives sans que le sac ne touche le sol, en alternant pied droit et gauche. Record individuel puis collectif.
Chaque joueur entre dans un sac de jute jusqu'à la taille. Il doit sauter à deux pieds jusqu'à la ligne d'arrivée. En variante relais, le premier revient et le second s'équipe du sac. L'équipe complète la plus rapide gagne.
Des cerceaux (un de moins que de joueurs) sont au sol. Chaque joueur se choisit un fruit. L'animateur crie un fruit : les joueurs portant ce fruit doivent changer de cerceau. Un joueur sans cerceau devient l'animateur. Variante : crier Salade de fruits ! = tout le monde change.
Cache-cache inversé. Une seule personne se cache. Quand on la trouve, on se cache avec elle. À la fin, tout le monde est entassé comme des sardines sauf le dernier qui cherche.
Course en relais. Chaque joueur entre dans un sac et saute jusqu'à un plot, fait le tour, revient et passe le sac au suivant. L'équipe entière doit passer le relais. Comptage du temps ou ordre d'arrivée de la dernière équipe.
La mère annonce un saut. Tous les moutons (joueurs) demandent Mère Gresse, puis-je sauter en... ? Si la mère accorde, ils sautent. Si elle dit non, ils ne bougent pas. Variante : la mère peut dire oui en disant non (confusion). Les moutons doivent obéir à la parole, pas au ton.
Une marelle est tracée au sol. Les joueurs avancent en suivant les cases à cloche-pied. Ils peuvent revendiquer des cases en y posant un caillou. Une case avec un caillou adverse ne peut pas être traversée (il faut sauter par-dessus). Revendiquer toutes les cases = gagne.
Tracer une marelle à 10 cases (une, deux cases, une, deux cases...). Sauts à cloche-pied ou à deux pieds selon les cases. Règles progressives : lancer un caillou, ne pas le toucher, revenir en sautant. Classique de cour de récré.
