La banque de jeux
1 677 jeux à imprimer ou à lire sur le terrain, classés en 28 familles.
Une pyramide vide de mots est dessinée au tableau (2 cases, puis 3, puis 4, puis 5 lettres). Les joueurs doivent trouver des mots de longueur croissante liés par une thématique ou dont chaque mot contient le précédent. Score selon la hauteur de pyramide atteinte.
On prépare une tisane magique. Chaque joueur ajoute un ingrédient mimé (une pincée de poudre d'étoile, trois gouttes de lune...) en décrivant ses effets. La tisane est ensuite bue collectivement avec les effets annoncés.
Un premier joueur dit Je suis allé à la ménagerie et j'ai vu... puis mime un animal. Le suivant répète le mime du premier, y ajoute un nouvel animal mimé et dit sa phrase. Etc. La liste grandit. Celui qui oublie un animal ou son mime est éliminé.
Les élèves se déplacent en groupe serré comme un banc de poissons ; certains s'en échappent puis reviennent, les bancs se croisent et se reforment au hasard. Un jeu de déplacement collectif fluide.
Chaque joueur reçoit une feuille pliée en accordéon. Il dessine une tête, replie pour cacher, passe la feuille. Le suivant dessine le torse sans voir la tête, replie, passe. Le dernier dessine les pieds. On déplie et on observe le monstre collectif. Chaque groupe présente son oeuvre.
L'animateur fait passer des animaux ou objets dont le nom ne contient pas la lettre O. Ex : le chien (oui), le renard (oui), le crocodile (non = O). Les joueurs doivent trouver des êtres vivants ou objets sans O dans leur nom pour offrir au chien capricieux.
Un joueur pense à un personnage (réel ou fictif). Les autres posent des questions de portrait chinois (Si c'était un animal, lequel ? Si c'était une couleur, laquelle ? Si c'était un pays ?) pour le deviner en 15 questions maximum.
Les joueurs créent un vrai système de courrier. Chaque joueur a une boîte aux lettres (enveloppe ou carton avec son prénom). Les facteurs livrent les lettres dans les bonnes boîtes. Des missions sont données par lettres (aller voir l'animateur, chanter une chanson...). Jeu de vie collective.
Une chanson connue est chantée syllabe par syllabe à tour de rôle. Ex : Fré - ré - Jac - ques... Chaque joueur ne dit qu'une syllabe. On ne peut ni s'arrêter ni bégayer. Variante : le joueur en retard ou qui se trompe de syllabe est éliminé.
Les joueurs miment des instruments de musique (imaginaires) derrière le meneur (le joueur de flûte). Quand le meneur s'arrête et se retourne, tous doivent trouver une chaise libre. Celui qui n'a pas de chaise remplace le meneur. Jeu de musiciens et de chaises musicales.
La feuille est partagée en 4 ou 5 sections. Le premier joueur dessine une tête (sans qu'on voie un corps), replie pour cacher et passe. Le suivant dessine le torse sans voir la tête. Etc. jusqu'aux pieds. On déplie la feuille complète : le monstre est révélé.
Un Roi s'assoit sur son trône. Les autres joueurs viennent tour à tour mimer un métier devant lui. Si le Roi devine le métier avant la fin du mime, tous les joueurs s'enfuient et le Roi les chasse. Ceux touchés avant la zone sécurisée deviennent le prochain Roi.
L'animateur donne un mot ou une phrase à un représentant de chaque équipe (les ambassadeurs). Les ambassadeurs courent vers leurs équipes et miment le mot (sans parler ni écrire). La première équipe qui trouve le mot gagne le point. Les ambassadeurs changent à chaque tour.
Les joueurs inventent un extraterrestre et sa façon de se déplacer (à 3 jambes, flottant, en roulant...). Ils traversent la salle comme sur leur planète. L'animateur peut nommer des planètes aux propriétés physiques différentes.
En cercle, les enfants font différentes grimaces du soleil : le soleil joyeux (grand sourire), le soleil endormi (yeux mi-clos), le soleil surpris (bouche ronde, yeux écarquillés)... Décontraction musculaire du visage ludique.
Les joueurs se lancent une balle en cercle. Celui qui reçoit doit dire un mot commençant par la LETTRE SUIVANTE de l'alphabet (A, puis B, puis C...). Si on rate la lettre ou qu'on ne trouve pas un mot en 3 secondes, on est éliminé. Variante : thème imposé.
Le premier dit un mot. Le second répète ce mot et en ajoute un. Le troisième répète les deux et en ajoute un... La liste grandit. Celui qui oublie un mot ou le place au mauvais endroit est éliminé. Variante : les mots doivent former une histoire cohérente.
Identique aux mots en vrac (402). La liste grandit. Variante : les mots doivent appartenir à la même catégorie sémantique. Variante 2 : le joueur qui répète doit accélérer progressivement.
Des objets variés sont placés au centre du cercle (parapluie, chapeau, crayon...). L'animateur commence un mime lié à un objet précis. Un joueur qui saisit l'objet correspondant doit intégrer le mime et le prolonger. Collectivement, les objets s'intègrent dans un mime de plus en plus complexe.
Des virelangues sont écrits sur des cartes (les chaussettes de l'archiduchesse...). Les joueurs tirent une carte et doivent la lire le plus vite possible sans se tromper. Chronomètre ou vote du groupe pour désigner le plus fluide. Variante : répéter 3 fois de suite.
L'animateur nomme des planètes fictives avec des gravités particulières : Planète eau = se déplacer comme sous l'eau, Planète venteux = être poussé, Planète colle = tout colle... Expression corporelle libre et créative.
Un joueur mime un métier avec des gestes précis représentant les actions du professionnel. Les équipes doivent crier le nom du métier. La première qui trouve marque un point. On change de joueur mimant après chaque identification.
En trio. Un modèle prend une pose quelconque. Le sculpteur (yeux fermés) tâte doucement le modèle pour mémoriser la pose. Puis il modèle la pâte (troisième joueur, yeux ouverts) pour lui faire reproduire la pose. On compare modèle et pâte à modeler.
Un parleur décrit la position exacte d'une statue (un joueur posé dans une position précise) à un autre joueur qui a les yeux bandés. L'aveugle doit reproduire exactement la même pose. Description très précise des angles des bras, des jambes, de la tête... Puis on compare.
