Qui est-ce ?
Une étiquette est collée dans le dos de chaque joueur (personnage, animal, objet). Chacun pose des questions fermées (oui/non) aux autres joueurs pour deviner ce qui est écrit dans son dos. Maximum 20 questions autorisées.
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1 677 jeux à imprimer ou à lire sur le terrain, classés en 28 familles.
Une étiquette est collée dans le dos de chaque joueur (personnage, animal, objet). Chacun pose des questions fermées (oui/non) aux autres joueurs pour deviner ce qui est écrit dans son dos. Maximum 20 questions autorisées.
Des images de personnages portant des objets sont montrées une par une. L'enfant dit : La fille porte un chapeau rouge en utilisant sujet-verbe-complément. L'animateur pose des questions supplémentaires sur les détails de l'image.
Un nom (personnage, célèbre, animal, objet...) est collé sur le front de chaque joueur sans qu'il le voie. Par questions oui/non posées aux autres, chacun doit deviner son identité. Maximum 20 questions. Premier à deviner le sien gagne.
Une étiquette avec un nom (personnage, animal, objet, célébrité...) est collée dans le dos de chaque joueur sans qu'il la voie. Par questions fermées (oui/non uniquement), chacun essaie de deviner ce qui est écrit dans son dos. Celui qui devine en moins de questions gagne.
Chaque joueur écrit sur un papier quelque chose sur lui (fait amusant, anecdote, caractéristique cachée). Les papiers sont roulés en boules. Bataille de boules de neige : on se lance les papiers. Au signal, chacun ramasse un papier et doit retrouver qui l'a écrit. Présentations joyeuses.
Les joueurs se placent à une ligne de lancement tracée à 3-4 mètres de quilles alignées. A tour de rôle, ils font rouler un ballon ou une balle pour renverser le maximum de quilles. On compte les quilles abattues. Variante équipes : chaque camp défend ses quilles.
Les questions d'un quiz classique sont posées dans un style imposé : journaliste de télé, bébé, robot, pirate... Chaque équipe tire un style au sort. Créativité, humour et culture générale mélangés dans un jeu d'imitation.
Chaque enfant choisit une marotte. L'animateur donne un thème ou une situation de départ. Chaque enfant fait parler sa marotte et improvise une partie de l'histoire. La marotte donne confiance pour prendre la parole librement.
Les équipes suivent un itinéraire balisé avec boussole et carte. A chaque étape, un défi à relever ou un code à noter. L'animateur attend au point final. Classement selon l'ordre d'arrivée et les points gagnés aux différentes étapes.
Un dé passe de main en main rapidement en musique. Quand la musique s'arrête, celui qui tient le dé le lance. Si 6 apparaît, il doit manger le chocolat avec gants et couteau avant que le 6 revienne à lui (dé qui recommence à tourner). Variante : on change de vêtement d'abord.
Course-relais avec étapes de devinettes et jeux d'adresse. A chaque étape réussie, l'équipe gagne un point. Entre les étapes, des micro-défis surprises s'intercalent. L'équipe avec le plus de points à la fin gagne la chasse.
Un dribbleur parcourt le terrain pour ramasser un maximum de foulards, pendant que l'équipe adverse tente de le toucher au ballon — mais seulement après cinq passes comptées à voix haute.
Des brindilles ou petits objets sont cachés dans la nature. Certains sont bienfaisants (marqués), d'autres neutres. Les équipes les récoltent et les échangent à une boutique centrale contre des ressources ou des avantages de jeu.
L'enseignant sème les ballons partout dans la salle, les enfants doivent les rapporter dans la caisse avant la fin de la comptine pour que celle-ci ne soit jamais vide.
Avec un ballon-poire (ballon ovale allongé), les joueurs frappent fort pour lui faire faire un tour complet. L'objet repart dans la direction opposée. On compte les tours consécutifs. Record individuel puis collectif.
Assis, les joueurs frottent vigoureusement la plante de leurs pieds sur le sol, ou entre leurs mains. Puis ils les posent à plat et sentent la chaleur rayonner. Conscience de la voûte plantaire et des orteils. Sensations plantaires.
Chaque équipe reçoit une série d'images mélangées, dont certaines intruses, et doit reconstituer le plus vite possible une histoire plausible en les ordonnant.
Un joueur sort. Il change 5 détails de son apparence (déplace un bracelet, retrousse une manche...). Il rentre. Le groupe dispose de 2 minutes pour identifier les 5 changements. Chaque changement trouvé rapporte un point.
Le meneur est face à un mur, dos au groupe. Il dit feu vert (le groupe avance) ou feu rouge (immobilité obligatoire). Il se retourne pour vérifier. Celui qui bouge au feu rouge recommence depuis le départ. Premier au mur gagne.
On trace un couloir sur une table ou le sol avec deux lignes. Les joueurs fabriquent des bateaux en papier. Ils les propulsent uniquement en soufflant derrière eux, sans toucher le bateau. Premier à dépasser la ligne d'arrivée gagne.
Une phrase est affichée ou connue de tous. En relais, chaque joueur court jusqu'au tableau et écrit UN seul mot de la phrase (dans l'ordre). Il revient, passe le relais. L'équipe qui complète la phrase la plus rapidement et sans erreur d'orthographe gagne.
Course en relais par paires : les deux joueurs doivent accomplir le parcours sans jamais lâcher la main de l'autre. Ils doivent coordonner leurs foulées. Si les mains se lâchent, on recommence depuis le dernier plot validé. L'équipe de paires la plus rapide gagne.
Relais où chaque joueur court jusqu'à un cercle, saute cinq fois à la corde, la repose soigneusement et revient passer le relais. La rigueur compte : une corde mal rangée disqualifie l'équipe.
Relais de passes avec un joueur-pivot : chaque joueur de la file renvoie le ballon au pivot puis s'assied. Gagne la file entièrement assise la première.