Par âge
Quand il faut rester à l'abri : des jeux d'intérieur pensés pour les 6-8 ans. 892 jeux, avec pour chacun l'âge, la durée, le matériel et le déroulé.
L'animateur chante une comptine rythmique en touchant les joueurs du doigt à chaque syllabe. Le joueur désigné à la dernière syllabe doit remplir une mission (chanter, mimer...) ou est éliminé. La comptine peut varier de longueur pour surprendre les joueurs.
Identique à 1-2-3 Soleil mais en version musicale. Quand l'animateur joue d'un instrument imaginaire (ou réel), les joueurs avancent en mimant le même instrument. Quand la musique s'arrête, ils se figent. Ceux qui bougent retournent au départ.
Deux équipes sur demi-terrain. Une équipe tente de réaliser 10 passes consécutives sans interception et sans faire tomber le ballon. Compte à voix haute collectif. Interception ou perte = retour à zéro pour cette équipe.
Les enfants marchent lentement comme s'ils remontaient un courant puissant (effort dans les jambes, corps légèrement incliné en avant). Puis l'animateur dit avec le courant : corps relâché, mouvements fluides et naturellement rapides.
Dialogue chanté entre un marchand et des acheteurs. Chaque échange implique une négociation humoristique sur le prix. Les gestes miment les oignons que l'on pèse, pleure en coupant, ou que l'on marchande avec animation.
On réclame aux autres les cartes qui manquent pour compléter un « carré » (quatre cartes d'une même valeur). Si l'adversaire ne l'a pas, il dit « à la pêche ! » et l'on pioche. Le plus de carrés gagne.
La ronde se déroule normalement jusqu'à ce que l'animateur lève la main : plus personne ne peut parler. La ronde continue en silence avec des gestes uniquement. Ceux qui parlent sont éliminés ou redonnent un gage au groupe.
Un plan de l'école ou de l'espace de jeu est distribué à chaque équipe. Des points de passage sont marqués sur le plan. Les équipes doivent suivre le parcours dans l'ordre indiqué, valider chaque point (en récupérant un objet ou une lettre), et revenir à la base. Orienteering simplifié.
Chaque joueur écrit son prénom verticalement sur une feuille, une lettre par ligne. Pour chaque lettre, il écrit un adjectif ou un mot positif le décrivant. Il lit ensuite son acrostiche au groupe. Brise-glace doux et valorisant.
L'animateur crie un élément (Air !, Terre ! ou Mer !). Les joueurs disposent de 3 secondes pour citer un animal vivant dans cet élément, sans répéter un animal déjà dit. Celui qui ne trouve pas ou répète est éliminé. Variante : crier Tout ! pour que chacun cite un animal quelconque.
L'animateur crie un milieu (Air, Terre ou Eau) et nomme un animal. Les joueurs lèvent la main uniquement si l'animal cité vit dans ce milieu. Ceux qui se trompent sont éliminés. Le rythme s'accélère progressivement.
Les joueurs chantent la chanson Ali Baba en faisant les gestes correspondants. Mais chaque geste doit être exécuté en DÉCALAGE d'un couplet (on fait le geste du couplet précédent pendant qu'on chante le couplet actuel). Coordination entre chant et geste retardé.
L'animateur tire une lettre au hasard et annonce les thèmes (prénom, pays, animal, fruit, objet, métier...). Les joueurs ont 1 minute pour remplir leur grille. Puis mise en commun orale : les réponses uniques rapportent plus de points. Variante speed : oral, sans écriture.
Chaque joueur plie sa feuille en accordéon (3 plis). Le premier dessine une tête en haut, replie pour cacher, passe à son voisin. Le second dessine le torse, replie, passe. Le troisième dessine les jambes. On déplie et rit ensemble.
En cercle avec numéros. L'animateur fait tournoyer l'assiette plastique sur son axe et crie un numéro. Ce joueur se précipite pour attraper l'assiette avant qu'elle ne tombe à plat au sol. S'il échoue, il est éliminé ou perd un point.
Le groupe forme un cercle serré, tous tournés dans le même sens, mains sur les épaules du précédent. Au signal, chacun s'assoit lentement sur les genoux de la personne derrière lui. Si tout le groupe tient debout, c'est réussi !
Tous les joueurs mémorisent le groupe complet. Un ou plusieurs joueurs se cachent ou sortent discrètement. Les autres doivent identifier qui manque. Variante : plusieurs joueurs sortent et certains portent des déguisements légers en rentrant.
Un rouleau de papier toilette circule. Chaque joueur prend autant de carrés qu'il veut, sans savoir pourquoi. Une fois tout le monde servi, la règle est révélée : pour chaque carré, il faut dire une chose sur soi-même. Fou rires garantis.
Chaque joueur se dessine lui-même en exagérant ses traits distinctifs. Les dessins sont affichés anonymement. Le groupe vote pour trouver qui correspond à quoi. Variante artistes : dessiner un camarade avec son accord bienveillant.
Les yeux bandés, un joueur doit retrouver un objet caché dans la salle en suivant les sifflements des autres. Plus il s'éloigne de l'objet = sifflements faibles et graves. Plus il s'approche = sifflements forts et aigus. Ecoute pure.
Un joueur crie AYA ! et fait un saut ou un geste expressif. Tous les autres doivent immédiatement l'imiter avec le même cri et le même geste. Puis un autre joueur prend l'initiative. Rythme collectif, énergie et expressivité partagée.
Jeu de football où chaque joueur est fixé dans sa zone transversale, comme les figurines d'un baby-foot. On ne peut ni se déplacer avec le ballon ni sortir de sa zone.
Un animateur ou joueur tient un bâton et le présente comme... un bâton. Puis il le donne à un joueur qui doit l'utiliser en le mimant comme un autre objet (télescope, guitare, épée...) sans le nommer. Les autres devinent l'objet imaginé. Créativité et mime.
Une quille est placée au centre du camp adverse dans une zone délimitée. Un gardien la protège dans sa zone. Les attaquants se font des passes pour se rapprocher et viser la quille. Le gardien peut se déplacer mais pas bloquer avec les mains. Renverser la quille = 1 point.
